医学科普发热,发热科普知识

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学科普发热的问题，于是小编就整理了2个相关介绍医学科普发热的解答，让我们一起看看吧。

1. 人体温度多少是高烧？
2. 体温多少度说明发烧了？

人体温度多少是高烧？

为了判断人们是否发烧了，那就要知道人体的正常体温是多少，一般来说，人体的正常体温范围在36.3摄氏度到37.2摄氏度之间浮动，在不同的时间段它的值是会有变化的，并不是一直固定不变的，在医学上规定只要人体的温度超过了37.2摄氏度，那么就可以确定人们已经开始发烧了，这时的症状比较轻，算是低烧。如果体温超过了38度的话，就算是高烧了，为了防止病情蔓延发展，患者应及时的去医院治疗。

体温多少度说明发烧了？

一般情况下人的正常体温在37度左右。

人的正常体温一般在36°～37°左右，不同的人基础体温也不一样，有人偏高有人偏低，女性普遍比男性低，一般如果没有其它不适症状都应属正常。普遍来说，37.4～38度是低烧，38～39度是中度发烧，39～41度是高烧，41度以上为超高烧。

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测量体温的部位一般分为口腔、腋下、肛门、耳道、额头这五种，下面我就说下我们比较常用测量方式腋下测量，腋窝体温低烧是指37.3～38.0中度热是指38.1～38.9高热是指39度以上。

低热的话无特殊情况不需特殊处理，多喝水，低热也有可能是穿的衣服多或者外界因素造成的，如果一直这样的话，家属比较担心的话可以喝点小儿柴桂退热口服液，如果有咳嗽流鼻涕等明显感冒症状的话可以配着感冒药吃，我一般都是给小孩吃氨酚黄那敏颗粒，这样的情况一般三天都会有明显的好转，如果三天还没好建议去医院查个血常规，查出是病毒还是细菌引起的发热。

对了，说到这里我想说看宝宝精神状态一般情况都可以看出是***还是细菌引起的发热，如果是***的话，小孩在退热后的精神状态都比较好，相反，细菌的话，小孩精神却是不佳的，这个时候就可以根据情况吃抗***口服液或是消炎药。

无特殊情况3到5天宝宝应该好的差不多了，如果超过5天还是发热这个时候就要去查下肺炎两项和c反应蛋白，同时让医生听诊确诊到医院了就该听医生的话了，在家里比较实用，不过我的建议是喝白开水就可以解决的不要吃药，能吃药的不要***，***可以治好的不要挂水，好了，希望这么多对您有帮助。

如果是成人的话抵抗力一般都比较强。多喝水，注意保暖，也可以喝点柴胡，如果还是不好就需要去医院查个血常规了。

低热 37.3-38.0℃ ，中等热 38.1-39.0℃ ，高热 39.1-41.0℃ ，超高热41摄氏度及以上

体温过低 1、定义：体温低于正常范围 2、原因 （1）散热过多：长时间暴露在低温环境中使机体散热过多过快。 （2）产热减少：重度营养不良、极度衰竭使机体产热减少。 （3）体温调节中枢受损：颅脑外伤、药物中毒、重大疾病等。 3、临床分级 轻度 32.1-35.0℃ 中度 30.0-32.0℃ 重度小于30度，致死温度23到25度。4临床表现：发抖，血压下降，心跳、呼吸减慢，皮肤苍白，躁动不安，嗜睡，意识障碍，甚至昏迷。 5、护理措施 ①环境温度：维持室温在22-24 ℃ ②保暖措施：给予毛毯、棉被、热水袋，添加衣服，防止体热散失，给予热饮，提高机体温度。 ③加强监测：观察生命体征，同时注意呼吸、脉搏、血压变化。 ④病因治疗：去除引起体温过低的原因，使体温恢复正常。 ⑤积极指导：教会患者避免导致体温过低的因素，如营养不良、衣服穿着过少、供暖设施不足

正常体温36℃－37.2℃，人体温度受外界环境和自身调节影响具有波动性，因此37.5℃以下不用太担心，一般情况下，37.5℃-38.0℃属于低热，可以进行物理降温，如多喝水，温水擦浴，冷毛巾敷额头，退热贴，冰枕等，38.0℃－39℃属于中度热，需要就诊，口服退烧药或者打退烧针，39.0℃－41.0℃属于高热，必须就诊，进行专业处理，41℃以上属于超高热，必须进行治疗，发热同时注意是否出现惊厥，及时就诊。

首先我们要知道4点：

1、孩子的正常体温应该是多少？

体温超过正常范围高限称为发热。正常体温一般为36℃~37.3℃,如只是个别1次体温37.4℃，全身情况良好,又无自觉症状,可不认为是病态。

儿童体温的变化规律 正常体温可随各种因素影响而发生变化:①体温可随性别、年龄及种族不同有所变化;②正常体温受昼夜及季节变化的影响,一日间以清晨体温最低,下午至傍晚最高;夏季体温稍高③喂奶、饭后、运动、哭闹、衣被过厚及室温过高均可使小儿体温升高达37.5℃0左右(腋表);④肛表测得的体温比口表高0.3℃C,口表测得的体温比腋表高约0.4℃,这种差别随体温升高变得不明显,高热病人三者基本一致。测温时间长短对所测得的体温也有影响，测温时间长测得的体温略高。

3、小儿发热的原因有哪些？

发热是由于发热激活物作用于机体，进而导致内生致热原（EP）的产生并入脑作用于体温调节中枢，更进而导致发热中枢介质的释放继而引起调定点的改变，最终引起发热。引起发热的原因很多，最常见的是感染（包括各种细菌感染，***感染，支原体感染等），其次是结缔组织病、恶性肿瘤等。

4、孩子发热是不是只有弊没有利？

发热时人体[_a***_]功能增强,可增强白细胞的动力及活性,***干扰素的产生及激活T细胞的功能。发热可使一些病原体生长受抑。这些均有利于清除病原体,促进疾病的好转。但发热尤其是高热时,也会对机体带来一定危害。例如高热可引起惊厥,发热使氧消耗增加,对本已缺氧的病人可加重组织缺氧;发热时心搏出量增加,可使心脏病或贫血病人加重心脏负担,甚至引起心力衰竭;高热可增高颅内压等。因此,对每一具体病儿应作具体分析,必要时给予对症治疗。

1、发热按热程分为哪几类？

①短期发热指发热<2周,多伴有局部症状及体征;②长期发热指发热时间≥2周,有的可无明显症状、体征,需实验室检查帮助诊断;③原因不明发热(FUO)指发热持续或间歇超过3周,经体检、常规***检查不能确诊者;④慢性低热指低热持续1个月以上。

到此，以上就是小编对于医学科普发热的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学科普发热的2点解答对大家有用。