cysgjj 发布于2024-05-11 20:44:15 健康知识 43 次
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开场白: 主持1:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入中学的少年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属 于自己的“成熟与长大的脸”。 主持2:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩,充满着青春的活力。 主持1:颗颗年轻的心,翻腾着青春着浪潮; 主持2:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。 主持1:在这花季雨季的岁月里,给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。 主持2:在这五光十色的妙龄里,多了些梦幻,多了些朦胧的“爱”。 合:同学之际,《健康》主题班会现在开始。结束语: 从前面大家的发言已经看出大家对健康的认识,希望大家要在今后的工作和生活中为了自己和家人的幸福注重健康,要充分认识到,爱自己,爱健康,才能真正爱家人,为社会多做贡献,反之,什么爱呀理想啊都将成为泡影。
一、班会目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长.
二、班会准备:
1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练.
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字.
4、制作精美的课件.
安全教育主题班会非常重要,必须要开展,安全是重中之重
开展的目的主要有以下两个方面
1.
通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识, 树立自护意识。
2.
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成 良好的品德,有利于他们的健康成长。
通过本次心理健康主题班会,让同学们懂得了人类对健康的界定基于人类对人的属性及其相互关系的理解。
以前,健康的标准是身体状态是否正常。这一标准的界定基于两点:健康是一个纯粹的生物学概念;人的生物属性与其他属性没有联系。
随着各种学科的深入研究,人类对自己的认识越来越全面、越来越深刻:刚来到人间的婴儿,是一个只有生物属性的“人”;经过人与人,人与文化的相互影响,只有生物属性的婴儿逐渐成长为具有社会属性、心理属性的人;真正的人应该具有生物属性、心理属性和社会属性;人的生物属性、心理属性和社会属性互为条件,互为因果;人的健康,包括了身体健康、心理健康和生活质量;人的身体健康、心理健康和生活质量,互为条件,互为因果。
健康就像一张三条腿的凳子:
一条腿是身体健康,另一条腿是心理健康,还有一条腿是生活质量;
其中的一条腿损坏了,这张凳子的功能会受到影响;
其中的一条腿损坏了,其他的两条腿也会受到影响。
希望大家明白健康的标准:
到此,以上就是小编对于普及健康知识班会内容的问题就介绍到这了,希望介绍关于普及健康知识班会内容的4点解答对大家有用。
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