人际沟通心理健康知识培训-人际交往心理讲座

本文目录一览：

• 1、心理健康日之人际交往篇
• 2、结合心理健康教育谈谈大学生人际交往应注意的问题
• 3、人际交往中,有哪些实用的心理学小常识

心理健康日之人际交往篇

1、心理健康日之人际交往篇 如何提高个人的人际魅力，保持良好的人际关系状态，这是每个大学生值得思考的问题，调查结果也表明，那些对大学生活感到成就度低的学生，其列在第一位的是人际关系不适。

2、人际交往与心理健康范文篇1 人在成长与发展中，离不开人际交往。人际交往的成败，体现了一个人的心理健康水平，社会适应能力的高低。

3、【篇一】大学生心理健康日的活动总结 活动情况 本次团日活动是由我们班级的班长主要负责，心理委员从旁***，班长负责制作ppt，和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品，比如：零食薯片，游戏道具。

4、高中生人际交往心理健康教案1 教学内容 高中生心理发展的特点及心理健康常识。

5、通过人际交往，大学生可以宣泄不良情绪，满足各种心理需要，从而有助于培养良好的情绪、开朗的性格和乐观的态度，使大学生能够积极健康地应对生活。

6、心理健康教案1 教学目的： 把握中学生的心理特点，帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。

结合心理健康教育谈谈大学生人际交往应注意的问题

1、以自我为中心。这是大学生人际关系中存在的主要问题。

2、每一个人都必须与周围的人打交道。每一个人每时每刻都处在各种各样的复杂社会关系中。在家里，由父母、兄弟姐妹，亲戚朋友；在学校，有同学、老师，在工作中，有同事、上下级等等。

3、要有良好的人际关系，须注意情感的相悦性。一般说来，人们总是喜欢那些喜欢自己的人，对真诚评价自己的人具有好感。

4、为了解决这些问题，大学生可以***取一些调适方法。首先，积极参与社交活动，如参加社团、组织志愿者活动等，以提高自信和社交技巧。其次，主动培养人际关系，与同学、老师建立良好的沟通和合作关系，加强交流能力。

人际交往中,有哪些实用的心理学小常识

注意“肢体语言”：肢体语言也是沟通的一种方式，在交往中要注重自己的肢体语言，比如注视眼神、面部表情、手势等。 保持自信：自信是一种魅力，能够让别人愿意与你交往。但是也不要过于自大或傲慢。

大智者必谦和，大善者必宽容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较。有大气象者，不讲排场；讲大排场者，露小气象。大才朴实无华，小才华而不实；大成者谦逊平和，小成者不可一世。

其实应用了心理学上的自我暗示。在语言上，不断地告诉自己我可以，与人说话时响亮而清晰；在姿态上，表现各种充满自信的姿势，比如抬头挺胸、握手有力，目光注视前方。即使是模仿自信的肢体语言也会让你变得更有自信。