cysgjj 发布于2024-01-29 14:56:09 健康知识 24 次
为患者及家属准确且恰当地提供有关的一般公共卫生知识,如传染病患者不要乱跑;呼吸系统疾病患者不要吸烟,以及宣传有关预防医院内感染的重要性。
候诊教育——指在患者候诊期间,针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育。随诊教育——指在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导。
四)手术区铺单法 手术区皮肤消毒后,由第一助手和器械护士铺盖无菌手术布单,目的是除切口部分显露外,其余部分均要遮盖。原则是除手术野外,至少要有四层无菌布单遮盖,以避免和减少术中污染。
影片等,使患者更容易理解并掌握健康知识。护士还应该能够使用适当的语言和方式传达正确的信息和知识。总之,护士不仅应该对患者的疾病应对掌握基础护理技能,还应具备一定的健康教育能力,以促进患者身体健康和社会发展。
1、使用药物控制病情:医生会根据孩子的具体情况开具相应的药物治疗方案,家长应按照医嘱正确使用药物,不要随意更改剂量或停药。常用的药物包括吸入式糖皮质激素、支气管扩张剂等。
2、待哮喘症状逐步稳定下来之后,开始逐步减少以致停掉西药的用量(但不能骤然停掉西药)。经过1-2个月的治疗后,哮喘一派症状消失或基本消失。治疗缓解期许多病友在基本症状消失后,就以为哮喘治愈了,这种观点是不正确的。
3、立即停药,使患者就地平卧。 (2)立即皮***射0.1%盐酸肾上腺素。0.5—1ml,患者酌减。如症状不缓解,可每隔30min皮下或静脉注射该药0.5ml. (3)氧气吸入。当呼吸受抑制时,应立即进行口对口人工呼吸,并肌内注射呼吸麻醉混合剂。
4、神经系统不良反应有神经质、焦虑、注意力不集中和轻度头痛等,多见于金刚烷胺;胃肠道反应有恶心、呕吐,大多比较轻微,停药后可迅速消失。此两种药物易发生耐药 3 )儿童用药剂量与成人不同 疗程相同。
1、简述对哮喘患者的健康教育。 (1)树立信心。(2)帮助患者识别过敏因素针对性地***用相应的措施。(3)充分休息,合理饮食定期运动,情绪放松,预防感冒。(4)按医嘱合理用药。(5)正确使用定量吸入器。
2、指导病人掌握这些技巧,以提高病情的控制水平。 定期复诊和监测:支气管哮喘是一种慢性疾病,需要进行定期复诊和监测。指导病人定期复诊,按时进行肺功能检查、过敏原检测等。
3、预防哮喘发作,护士应该根据不同病因不同类型进行针对性健康指导。坚持预防为主的方针,和患者共同查找原因和诱因 以减少哮喘发作。过敏性哮喘要远离过敏源,比如对鱼虾蟹类及其他食物类过敏者。
4、健康教育,及时就医。对于有哮喘史的朋友,他们需要清楚地了解哮喘。
其次,我们对支气管哮喘的治疗和管理进行了深入的探讨。治疗的目标是控制症状,减少发作频率,提高生活质量,并预防并发症的发生。我们学习了如何使用吸入性糖皮质激素和其他药物来治疗哮喘,以及如何根据患者的病情调整治疗方案。
抗IgE抗体。初次治疗从2级开始,初次评估提示哮喘处于严重未控制从3级开始。 当达到哮喘控制后并能维持至少3个月以上,可考虑降级治疗。
女,35岁,支气管哮喘重度发作2天,使用氨茶碱,沙丁胺醇,大剂量激素治疗无效。
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