健康教育问答题答卷,健康教育问答试题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康教育问答题答卷的问题，于是小编就整理了2个相关介绍健康教育问答题答卷的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学教师资格证教育教学知识与能力考什么题型什么内容？
2. 如何评价浙江省2020年高考作文满分范文《生活在树上》？

小学教师资格证教育教学知识与能力考什么题型什么内容？

小学教师资格证笔试的科目之一，是教育教学知识与能力。

考试的题型有：单项选择题、多项选择题、简答题、论述分析题、文章写作题；考试的内容，包括小学教育学、小学教育心理学和小学教学法。

小学教师资格证教育教学知识与能力考试主要考察考生的教育教学理论知识、教育心理学、教育方法和教学设计等方面的能力。

考试内容包括：小学教育教学基础知识、小学语文、数学、英语、科学、社会、体育与健康教育等学科教育教学理论知识，以及教育法律法规和教师职业道德、教育心理学、教学技能和教学设计等，考试形式主要为选择题、主观题和综合应用题。考生应该通过系统的学习和实践，提高自身的教育教学素养，掌握考试要点和能力，争取取得好成绩。

如何评价浙江省2020年高考作文满分范文《生活在树上》？

《生活在树上》的作者是一位高中毕业生，平时读书甚多，且都是读的西方哲学，在这篇作文中他迫不及待地将自己所读的东西倒出来，也不管你懂不懂。作为一个当代中国的高中生有这样的阅读水平实属不易。从作文看，他有一定的理论素养，也有一定的文字表达水平，达到甚至超出中学的要求。但是，文章一般来说不是给自己看的，而是要进入交流系统，让大家来读。这篇短短的文章字句并不流畅，甚至拗口，说明作者对于写作还没有进入炉火纯青。其次，千字短文引用他人之说竟有五六次之多，拿别人的词句装饰自己的门面，这有点拉大旗作虎皮之嫌。自己的思想要尽可能用自己的语言表达出来，引用他人之语要精而少。***曾经说过，他反对别人引用他的话来写文章，他自己作文也很少引用他人的话。你去看古今中外凡是优秀之作，有几篇老是在引用他人之语的？老是引用别人之语说明一是自己底气不足，二是有显示自己读书多的自吹自擂，这种做法是不可取的。这篇作文得满分是非常勉强的。我个人认为可评45一50分之间。

如果是一个作家或者成年的文字工作者之笔，这篇叫做《生活在树上文章》可以说散发着装X的恶臭。我会给零分。

但这篇文章仅仅是一个阅世不深的高中生的写的高考作文，我个人认为没什么可指责的，但我不会给满分，顶多算合格。

我也是高中生过来的，所以我非常了解这种文风。

那个时候的我，会在笔记本抄录一些高大上的句子，古训箴言、格言警句....之类的***太低，是初中生玩的。

我专收集那种越冷僻古怪，诘屈聱牙，越显得B格高：

有什么公知们喜欢引用的乔姆斯基、哈耶克.....等等。

哲学界的康德、维特更斯坦更是装X利器，再冷僻一点，还有什么东欧思想家.......等等之类的。

我艹，深刻呀，满满都是人性呀。

然后在写文章的时候，会将这些平时攒下来的句子，牵强附会的加进去，形成一种「似懂非懂、可解与不可解」的无病***文风。

其实，我后来才知道，我对这些句子都是理解错误的，或者说一知半解。

所以，人家是为写文章而引用，那个时候的我，却为了引用而写文章。

所以，个别阅卷老师给出高分，我可以理解，毕竟价值多元，文无第一。

浙江省2020年高考满分作文《生活在树上》，平心而论，确实写的不错。但我个人觉得，满分实在是有点过高了！

《生活在树上》一文有理有据，立意新颖，辞藻华丽。在高考有限的时间里，写出这样一篇作文，说明作者的文字功底扎实，与平时的积累密不可分。

然而文中故意写一些晦涩难懂的辞藻来炫技。嚆矢、振翮、肯綮、玉墀、祓魅、婞直，等生僻词语比比皆是。标准十足的“掉书袋”。

难道是阅卷老师被这些“高大上”的词句给“唬住”了？自己不懂就给打满分？

遥想自己小时候，也是一个十足的文青，喜欢读书，喜欢做笔记，喜欢随身携带一个小本本，每每看到好文佳句，还装模作样地记下来，时时诵读。

当然，百花齐放，百家争鸣，才是开放、包容的态度。

我们应该允许，应该欢迎，应该鼓励这样有个性，有态度的作文，但如果成了一阵风，大家争相模仿，那就矫枉过正了！

到此，以上就是小编对于健康教育问答题答卷的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康教育问答题答卷的2点解答对大家有用。