青少年性健康知识问答,青少年性健康知识问答题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年性健康知识问答的问题，于是小编就整理了4个相关介绍青少年性健康知识问答的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样对18岁男生进行性教育？
2. 14岁青少年怎么样性教育？
3. 青少年情绪发展具有稳定性和掩饰性的区别？
4. 家长如何正确引导青春期的孩子走出“性”误区？

怎样对18岁男生进行性教育？

让孩子坦诚地面对性

孩子对于性的好奇心是可以理解的，关键是我们能不能***取科学的方式引导孩子面对好奇心。我国的性教育一直处于封闭或半封闭状态，家长和老师大多***取堵而不是疏，防而不是导，躲而不是教，处理孩子所遇到的那些性问题。这种状况往往导致青少年性犯罪、不健康性行为和诸多社会问题的出现。

孩子们正处在青春期，人生观和世界观没有形成，分辨事物的能力有限，这时候就需要我们通过正常的渠道让他们了解性的知识，加强自身防范，避免受到性伤害。如果含糊其词，躲躲闪闪，连我们都不能正视，就无法心平气和地和孩子们谈性了。

14岁青少年怎么样性教育？

第一，教育者应掌握先进的教育方法和技术，懂得基本的青少年心理学知识，对待新生事物能够有正确的态度，不要“一刀切”，应平等对待孩子。只有这样才可以融入孩子们的内心世界，使他律变成自律；

第二，要实现青少年“自己教育自己”，譬如让年长的青少年来帮助、引导年幼的孩子，让同学之间建立健康的教育氛围，减少年龄隔阂，让正确的信息辐射开来；

第三，长辈要敢于和孩子们谈“性”，不是粗浅地谈，而是科学、实事求是地谈，不要躲躲闪闪、避实就虚，迟谈不如早谈，少谈不如多谈。

可以和他一起看一些性教育的教育片，平时不要不敢谈及性的话题，让他感觉性不是什么特殊的问题，家长应该和他一起进行他喜欢的活动，比如打电脑游戏一定要和他建立起平等的朋友的关系，他才能听你的话。

生活护理：一定要密切关注他的观念的变化及时引导他的行为，相信父母是儿女最好的老师。

青少年情绪发展具有稳定性和掩饰性的区别？

　　青少年身心发展尚不平衡，成人感与幼稚感并存，往往使之面临着更多的矛盾与冲突，因而在情绪情感的表现上也更为复杂多变。一方面，青少年仍然会表现出情绪的强烈性、暴发性、波动性、冲动性等特点；另一方面，情绪表现的内在掩饰性、持久性以及情绪体验的丰富性、深刻性等发展趋势也逐步呈现出来。青少年的情绪情感发展表现出以下特点：

　　消极情绪体验增多，情绪体验持续时间延长；情绪表现方式由外在冲动性向内在掩饰性转变；情绪体验的内容更加丰富深刻，社会性情绪占主导地位；情绪的结构更加复杂，情绪能力得到发展；亲密感迅速增强，同时出现两性恋爱的萌芽。

　　情绪表达的掩饰性 ：青少年期情绪表现的另一个特点是情绪表达的“掩饰性”，即情绪的表现与内心真实体验会是分离，就像戴着一副***面具一样，有时候让家长与老师捉摸不透其内心的真实情绪情感。

家长如何正确引导青春期的孩子走出“性”误区？

中国人面对“性”总是羞于启齿。这就给我们的孩子一种神秘感，越是神秘越是令人想去触碰，然后越是这样越难收拾。

首先我们不要避讳“性”，我们要勇敢面对，这是每个人都要经历的东西。大胆直面的说，但是要讲明白，性不易过早，会影响自己身心健康和身体发育。会影响学习，影响很多方面的发展，影响下一代的健康成长。厉害关系要讲清楚。

然后是我们约法三章的时候，孩子是需要引导的，终究是要面对的，何不大大方方的去面对！

孩子进入青春期，家长有必要对孩子加强性教育。

1、指导孩子观看性教育的书籍、视频，让孩子认识***器官的不同。避免孩子在好奇心驱使下，偷看异性身体。

2、加强对孩子的青春期护理教育。女孩子月经来时注意事项，男孩子遗精时处理办法；女孩穿裙子时穿紧密内裤预防灰尘污染性器官，男孩不要穿太紧窄的***以免影响性器官发育等。

3、让孩子认识到过早***对身体的伤害。

4、引导孩子认识到不洁***、滥交可能感染***，以及感染***的严重后果。

到此，以上就是小编对于青少年性健康知识问答的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年性健康知识问答的4点解答对大家有用。