cysgjj 发布于2024-02-05 22:56:05 健康问答 17 次
1、心理健康:以个人能否适应环境来划分健康与不健康,是最普通的一种观点。 若一个人对环境适应良好,则此人的心理就健康,如果适应不良则不健康。医学上对人的身体健康已经有了比较客观的指标,但对人的心理健康,至今尚无公认的、一致的标准。
2、心理健康又称精神健康,它是一种持续的心理健康状态。心理健康的水平大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
3、身体健康、智力正常是衡量心理健康最重要的标准之一,是正常生活工作的基本条件。 人格完整,意识良好。
身体健康,智力正常。身体健康、智力正常是衡量心理健康最重要的标准之一,是正常生活工作的基本条件。人格完整,意识良好。
但是由于社会文化因素中的不良影响、家庭和学校的性教育的相对缺乏、个人认知模式偏差或早期性经验等原因,使得青少年不能以正确的态度和行为方式来应付自己的性心理的变化和表现,有的还因此而导致心理障碍的发生。
心理特征与年龄相符合 青少年的认识、情感、意志等心理过程,以及个性特征,要符合年龄增长的规律。既不能像童年时的心理那样简单、幼稚,也不同于成年人那样成熟,而是表现出青少年所应有的特点,这是心理健康的基本条件。
拓展: 青少年心理健康知识 (一)学习类问题 因学习而产生的心理问题是中学生心理问题的主要部分,其问题有: 学生学习的心理压力越来越大,造成精神上的萎靡不振,从而导致食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆效果下降、思维迟缓等。
青春期的孩子崇尚自我表现,喜欢交友, 社会环境复杂多变,面对形形***的人和事,具备自我保护的能力和意识,是青少年的身心健康发育关键。
青春期心理健康教育知识1 身体健康,智力正常。身体健康、智力正常是衡量心理健康最重要的标准之一,是正常生活工作的基本条件。 人格完整,意识良好。
青春期身体变化:身高突增、第二性征出现,性器官发育。第二性征出现 女孩乳房发育开始,出现***,月经初潮,出现腋毛,声音变尖,高。
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