生活中身体健康知识教案,生活中身体健康知识教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生活中身体健康知识教案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍生活中身体健康知识教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班健康《认识我们的身体》教案？
2. 大班健康身体数字大猜谜教案？
3. 幼儿园健康课大人行,我也行,教案？
4. 身体为什么会动小班教案？
5. 小班教案健康《身体抓抓抓》反思？

小班健康《认识我们的身体》教案？

小班健康活动教案：《认识我们的身体》教案
活动设计背景
小班幼儿开始对自己和他人的身体产生兴趣。
活动目标
1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称。
2、培养幼儿的自信心。
3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
分清身体器官的位置
活动准备
1、大的身体挂画。2、练习卡彩笔。3、小朋友的照片。

活动过程1、找朋友（教师指图，幼儿用手指指自己身体相应的位置并告知幼儿它们名称）2、点眼睛点鼻子游戏 教师带领这幼儿做游戏要求幼儿迅速准确的指出五官及身体部位3、五官、身体作用 教师引导幼儿讨论五官、身体部分的作用，要作出相应的动作，如鼻子闻花香。4、眼睛眼睛在哪里？ 引导幼儿利用身体五官及动作编儿歌。眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里（手指眼睛）耳朵耳朵在哪里？……5、看照片找五官和身体部位

教学反思1、这节课用的直接导入，小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。（画些缺少五官的动物，引起小朋友的兴趣）2、那个照片利用的不好，在挂画前出示照片，问小朋友这是什么（指着五官、身体）3、身体的作用这环节可以增强些。

大班健康身体数字大猜谜教案？

授课目标数字大猜谜，要求孩子们掌握这一切和活动的方法，步骤和原则，以及自己能进行操作讲课分析老师可以把有关数字大猜谜的内容，方法，原则以及在执行活动中容易出现的问题和孩子们讲解清楚，然后再让孩子们进行操作，发现问题及时更正，最后可以让做得好的孩子进行展示，并且给予表扬和鼓励

幼儿园健康课大人行,我也行,教案？

活动目标：

　　1、通过观察图片和对比讲述，理解故事中的大大（大熊）和小小（小熊）在一起做过的很多事情。

　　2、能有兴趣地参与到讲述活动中，尝试用短句××能……，我也能……来描述想法。

　　3、在倾听和讲述活动中帮助幼儿理解体验"小的，是美好的"，培养幼儿自信快乐的积极情绪。

　　活动准备：

　　1、故事绘本一本。

　　2、大、小差异大的生活物品若干：如爸爸和宝宝的鞋子、皮带、手套、帽子、衣服等。

　　活动过程：

　　一、物品分类，体验大小的不同。

　　1、请幼儿观察物品，找找有什么不同，并按照大小进行分类。

身体为什么会动小班教案？

活动目标:

在玩玩、看看、说说、动动中,知道身体的很多部位是会动的,对自己的身体感兴趣。

愿意和大家说说自己的体验和感受。

愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

5、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

活动目标：

　　1、 认识自己的身体，了解身体上会动的关节部位。

　　2、 能积极愉快地参与活动。

　　活动准备：

　　1、活动小***手一个，牵线小人教具一个，小红心贴纸

　　2、桌子摆放成马蹄形

　　3、录音机，欢快音乐的磁带

　　4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚”

　　活动重难点：知道身体各部分的名称，了解身体的哪些关节会动

　　活动过程：

小班教案健康《身体抓抓抓》反思？

　活动目标：

　　1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。

　　2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。

　　活动准备:

　　1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系

　　2、小男孩和小女孩的木偶。

　　3、教学挂图和幼儿用书。

到此，以上就是小编对于生活中身体健康知识教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于生活中身体健康知识教案的5点解答对大家有用。