医学科普沈主任,医学科普沈主任简介

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学科普沈主任的问题，于是小编就整理了1个相关介绍医学科普沈主任的解答，让我们一起看看吧。

1. 流浪汉沈巍的家庭教育“缺失”，对现在的留守儿童教育有什么启示（警示）？

流浪汉沈巍的家庭教育“缺失”，对现在的留守儿童教育有什么启示（警示）？

感谢你的邀请！

对于沈先生的情况不是很了解，但是从网上也大概了解了一点！我有以下看法:

1、我一直觉得家庭教育很重要，我陪孩子很少，所以明显感觉到孩子自信心不足，因为爸爸是给孩子安全感的人，过年的时候孩子说:爸爸在家晚上就怕了！当时我差点泪奔，但是为了满足家庭经济开支，我作为主要经济来源必须奔波。***的是我没有忘记对孩子的教育和培养，我让老婆做全职妈妈陪着孩子成长，在这也感恩老婆的理解和支持，其实带孩子是很辛苦的！

2、一个受到良好家庭教育的孩子是***的，因为他会对生活充满信心和热爱，在以后的生活中会处理各种矛盾，有主见、有信心、有责任和善良的心。孩子有了这些才有了正确的人生观和价值观。当然每个人的经历不一样，命运也不一样，我很同情沈先生的遭遇，他本人也说过不愿意流浪但是生活所迫，对于他爱看书和乐观的生活态度我还是很认可的，但是我更希望他能早日通过努力改变现状，也希望他能过得更好，更希望他能以更好的形象展现给公众，现在网络发达，我认为形象得体配上爱学习的态度才能更好的传递正能量！

3、随着扶贫工作顺利开展，我相信留守儿童会越来越少，但是目前仍然很多孩子不在父母身边，我希望父母能多视频通话，让孩子不孤独，至少让孩子知道你们很爱他们，也多沟通有利于孩子成长。另外希望老师能多教孩子传统文化，让孩子懂得感恩理解父母，让更多的孩子学会独立，感恩老师充当父母的角色陪着孩子们！

以上只代表个人观点！不足之处还请见谅！期待高手的指点！

这位朋友提出这个问题啊，我有一点看法，沈先生不存在家教缺失，他的情况是，父亲处处为他做主，取代过多。是典型的封建家长制陋习害了他。为不重蹈复撤，留守儿童乃至更多的家庭在家教上须以此为鉴。

据我所知沈先生先生的父亲对他的教育要求是非常苛刻的，他不能有自己的想法，必须按照父亲的愿望来办，在他报考大学专业，填报志愿时也是按照父亲的意愿来填的，因为他用父辈的经验判断，那个专业将来好找工作，吃得开。

但他父亲没有考虑到他是在为孩子选择专业，应当遵求孩子的的意愿。他知道孩子酷爱绘画，知道流浪26年以后，他的这个愿望没有得到实现，还成为心底的一个痛。

因为父亲过于强势，干涉取代太多，使孩子被动学习自己不喜欢的专业一直不快乐。毕业后选择单位还是父亲一手操办，到了审计局上班。

因为长期压抑，变得胆小，不自信，使他不敢表达，产生了与人沟通的困难，丧失了对工作应有的热情。导致***觉得他性格有点怪，甚至把他当做精神不正常，还把他送到***院去治疗，他也无力反抗，反抗也没有用。

他成长的不幸来自家教，来自父亲的独断专行，因为父亲，他从学生时代到成人后上班，一直不快乐。直到他从***院出来，单位也没有问候他是否回来上班，对他十分冷漠。

在这种情况下，他为了给心灵点自由，他必须寻找属于自己的生存方式，他害怕回到压抑的单位，不愿再受制于父亲，最后只好将自己流放江湖——流浪街头，只有在流浪中，才得实现愿望:看书、画画搞垃圾分流，做自己想做的事。

苛刻的家教，加上单位不人性的管理，是产生流浪***的不幸沃土。

从沈先生那里我们得到一个经验教训，如果希望孩子将来成为一个独立自主，身心健康的人，不希望自己的孩子成为街头流浪的沈***，现在开始就注意家教方式 ，不可放手不管，也不可管的太死。学会平等对话，尊重的孩子，多听取孩子的建议，了解他内心的愿望，而不要固执己见，过多代替孩子做决策，他的人生有他做主。

到此，以上就是小编对于医学科普沈主任的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学科普沈主任的1点解答对大家有用。