广西学生健康安全知识讲座,广西学生健康安全知识讲座***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于广西学生健康安全知识讲座的问题，于是小编就整理了3个相关介绍广西学生健康安全知识讲座的解答，让我们一起看看吧。

1. 广西副高 知识讲座可以一行写10次吗？
2. 如何看待杭州小学生戴“一米帽”上课？能有效防止学生聚集吗？
3. 广西3个小学生溺亡，只因天气炎热一起下水游泳，最小的才9岁，你有何看法？

广西副高 知识讲座可以一行写10次吗？

不建议一行写10次，因为这样写会显得过于机械化，缺乏创新和趣味性，容易失去读者的兴趣和关注。对于知识讲座这样的文本，我们应该注重其内容和语言的丰富性，尽可能地运用多种表达方式和技巧，以吸引和留住读者的注意力。

比如可以适当使用插图、引用名言、借用生动的比喻等手法，使文章更具有可读性和趣味性，达到更好的传播效果。

如何看待杭州小学生戴“一米帽”上课？能有效防止学生聚集吗？

4月26日，杭州养正小学开学了。

一大早上，一群小朋友戴着可爱的“一米帽”开开心心上学去了，随后一张张萌新的照片立马刷爆了网络。（如图）

当时养正小学副校长洪峰笑着解释说：“这确实是我们的创意，这样做目的就是不让学生们聚集，让他们保持一米的距离，防疫的思想不能松懈。大家集思广益，想出了让学生戴上一米帽的办法。”

其实早在1000年前的宋朝就流行这种“长翅帽”。

大家看反映宋朝的宫廷剧，你会发现，无论是皇帝和大臣都带着一米长的“长翅帽”（长达一米）。

不过宋朝文武大臣戴长翅帽不是为了防疫，而是为了防止大臣们在宫殿上交头接耳，防止大臣聚集背后议论皇帝。

据说发明“长翅帽”的就是宋太祖赵匡胤。

赵匡胤是建立宋朝的开国皇帝，他原是后周的禁卫将军，后来联合他的把兄弟，发动“陈桥兵变”夺取了后周江山。

由于赵匡胤不是光明正大得来的江山，即心中有鬼，做贼心虚，总是害怕别人背后议论。

有一次，在上朝议事的时候，坐在龙椅上的赵匡胤，发现大臣们聚在一起交头接耳，嘀嘀咕咕。

我个人认为，杭州小学生戴“一米”小帽上课，这对于小学生在学校防止聚集，防止学生接触，最终目的是防止***病毒传染，可以说很有创意。

“一米”小帽的灵感来源于宋朝的官帽。宋朝开国皇帝赵匡胤，为了防止大臣上朝时交头接耳，发明了带两个硬翅的官帽。自从有了这种官帽，从此大臣上朝就很难排在一起交头接耳影响朝堂严肃了。

当前***疫情仍然没有彻底从我们国家清除，还继续需要加强防范传染。戴口罩、勤洗手、保持1米的距离是有效防止******传播的重要方法，这种方法不仅可以防止******传播，也可以有效防止流感的传染。

小学生戴上“一米”小帽，自然而然可以知道同学之间应该保持距离，如果上课一扭头，一靠近其他同学，“一米”小帽上的“翅”就会触碰到同学，可以提醒一下保持距离。老师上课的时候时时刻刻招呼学生，学生的自律能力太差，达不到保持一米的距离。

所以1米小帽的的确确可以起到提醒学生的作用，我为这个学校的创意点赞。

近日，杭州养正小学上了热议，原因是学校风行“一米帽”。

这不得不让人感慨，在防疫工作这一块，学校还是尽心了，当各种“一米帽”出现在校园的时候，争奇斗艳的景象出现了。

任何新鲜事物出现都会利有弊，比如花花绿绿的帽子，会不会让孩子们注意力不集中，把关注点放在了欣赏帽子上面去。

学校的创意独特

也许这种帽子起不到多大作用，但是有“警示”作用，指望帽子防疫显示是不可能的，但是可以提醒大家保持一个安全的“社交范围”。

形式有时候也是需要保持的，也不是说所有的***都没有用，大家知道有时候开会也是废话，但是会还是有必要开的。

这样的帽子让人想起了大宋的“官家”

最近一段时间《清平乐》引爆荧屏，大宋的“官家”就是戴着这样类似的帽子。

据说宋代长翅帽的发明，与宋太祖赵匡胤有关系，他讨厌在朝堂之上交头接耳，于是发明了这样的帽子。

在课堂上如果戴着帽子，还可以延续宋代防止官员交头接耳的作用。

这是杭州养正小学的小学生，开学前，孩子们在家和父母一起动手做了“一米帽”，开学第一天孩子们就戴着上学啦，这个还是有要求的呢：要求不能碰到他人，不能损坏帽子。

看到视频里，孩子们端正地坐在课桌前，大声朗读“头戴一米帽、保持一米距。”突然感觉小朋友们太可爱啦！

1、我觉得创意不错，值得其他地区小学生借鉴：

养正小学的洪校长也表示：“头戴一米帽、保持一米距。”这的确是一个好创意，小学生自控力比较差，如果让孩子们自觉隔着1米交流学习，还是比较难做到的。而戴着这个帽子就可以解决这个问题。我们可以看到，”一米帽“两边长长的”触角“会有效帮助孩子们适当保持1米的安全距离。

2、一米帽一定程度上会防止学生聚集，但要配合其他措施使用。

我们在***中看到，开学的这个班级里，坐着大概36名学生，加上老师，相当于要给班级37人，这样的密度个人觉得在现阶段还是有点密了。入股一个班级的孩子能控制在20个最好了。人越少越不聚集就越好。

所以，除了一米帽，还是要班级学生数少一点，而且各个学生之间的课桌摆放拉开距离，这样会更好一些。再结合一米帽的隔离作用，防疫效果会更好。

结束语：这个”一米帽“的小创意，可能无法百分百防止聚集，但是这样的思路和大胆的想法，值得借鉴学习！为这个学校的校长点赞，为这些孩子和家长点赞！

欢迎您在评论区发表自己的不同意见~（我是格格斗，2岁男孩的妈妈，喜欢读书，热衷儿童心理学研究，育儿路上与宝宝共成长。欢迎你关注我）

“一米帽”是什么?

百度一下：4月26日，杭州养正小学开学，学校为了让孩子们增加防范疫情的意识，避免孩子近距离接触，提前通知家长和孩子一起自行制作“一米帽”，戴着不同创意的“一米帽”上学上课，提出：“头戴一米帽，保持一米距。”

这也是疫情之下的一种创意，很有意思的一件事！

我为学校校长的这个主意点赞！

本来孩子们在家呆久了，很多孩子都不想上学了，甚至有的孩子说自己连班里同学的名字都记不清。校领导的这个创意很符合了孩子们爱玩喜新奇的心理，让孩子们对重返学校充满了期待和热情。

这个创意也给家长和孩子创造了一个很好的亲情链接的机会。家长和孩子一起想主意，一起动手，这中间自然就有沟通和互动，新形势的教育家庭教育对孩子的影响越来越明显，要想有好的家庭教育，就需要有好的亲子关系，而亲子关系是在更多的亲子相处和互动中逐步培养起来的。

不过，任何创意的新奇性也只是短时间的，时间一长，也就不新了，所以疫情的防范意识需要不断地去渗入，需要一个家校不断地影响，不是一次创意就万事大吉的，所以，我们不能对一次创意寄望太高。

任何一件事都不是完美的，也都是会发生变化的，这个创意很好，也不一定保证会给每一个孩子每一个家庭带来的都是欢乐。不过只要家长能理解到学校的用心，能真正地配合孩子的成长，我相信这个创意带来的成长和学习机会就一定不止一个！

[_a***_]的家长懂得抓住教育的机会!

（图片皆来自网络）

广西3个小学生溺亡，只因天气炎热一起下水游泳，最小的才9岁，你有何看法？

有一个学生体育课跑步猝死，所有体育课禁止剧烈跑步，有有一个学生在社会实践活动中意外身亡，马上停止所有的社会实践活动，滴滴顺风车一个美女出事，滴滴平台全部关停等等，这是我们当前的国情。其实，我认为出事了，我们可以深挖出事原因，找到教训，解决即可，为什么动不动就全部叫停呢？难道这不是因噎废食吗？

到此，以上就是小编对于广西学生健康安全知识讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于广西学生健康安全知识讲座的3点解答对大家有用。