健康知识小板块小学生版,健康知识小板块小学生版图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康知识小板块小学生版的问题，于是小编就整理了4个相关介绍健康知识小板块小学生版的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子要了解哪些安全常识？
2. 小学数学都学什么知识？如何正确引导小学生学习？
3. 小学生需不需要禁止或者怎样合理的看电视和玩手机？
4. 儿童时期心理特点及心理健康常见问题？

孩子要了解哪些安全常识？

我认为告诉孩子的安全常识有很多，下面是我想到的必须要告诉孩子的安全常识。

1. 水，包括家里的开水，外面的水塘和比较深的喷水池。

2. 火，家里的打火机是孩子最容易拿到的引火工具，家长要明确告诉孩子火是很危险的，不要让孩子玩火，遇到有火的地方也要远离。

3. 电，现在小到手机，大到各种电器，在生活中都不避免。家长要让孩子知道电是很危险的，同时把各处孩子能接触到的插座全部装上保护盖。

4. 热，各种微波炉，烧水器，过热的暖手宝，电热毯等对孩子来说都是危险的。

5. 摔，孩子喜欢爬高上低，摔下来很容易受伤。

6. 各种车，现在到处都有车子，教孩子过马路要看看周围的车辆再走，不能在马路上嬉戏打闹。

7. 防骗，这个不用说的，大家都知道的。

8. 自卫，孩子上学后，遇到别的孩子欺负自家孩子，自家孩子要知道怎么做才能把伤害降到最低。

目前我想到的也就这些，但我知道肯定不止这些，生活中处处都有危险，培养孩子的安全意识才是重点。

首先要时时刻刻的在孩子耳边灌输安全的重要性。

第一，坚决不能触碰的电器类

家里的所有电器类的能将插座孔全部用安全插孔封住，另外所有的电器的开关插座尽量放在安全的孩子够不着的位置。

重要的厨房电器，孩子真的是小什么都不怕，厨房电器在带电运行过程***别要注意放置在案板台面往里一点，在带电时不仅烫还有电的安全，所以要注意，另外冒热气的电器也要特别注意，孩子小不懂事会去感受电器出来的热气，小心烫伤。

第二，家里的高处和会摔着孩子的位置尽量不让触碰

家里有高低床的，家里有高柜子的，防止孩子爬上去乱跳掉下来，要特别注意。

作为父母老师，要教孩子要注意一下安全常识：

一、马路上应注意的交通安全

1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿***的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外。

告诉孩子危险无处不在、无时不在，安全事故瞬间发生，容不得半点马虎、粗心，必须事事留心、处处当心、时时小心、件件警惕，让孩子在思想上时刻树立“安全第一”的烙印。

一、防交通事故

据世界卫生组织统计，中国每年因为道路交通事故死亡者超过20万人。每年有超过1万名15岁以下的青少年因为道路事故受伤而死，受重伤的人数更多。大量的道路交通事故死亡完全是可以避免的。为此，告诉孩子出行时一定注意交通安全，遵守交通法规，熟悉交通标志。加之，现在大街小巷全是车，司机水平也是良莠不齐，必须处处当心，防而又防。

二、防火灾意识

近几来，我国平均每年发生火灾约4万起，死2千多人，伤3千多人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元。那些惨不忍睹的火灾现场，回想起来让人触目惊心。为此，一定告诉孩子天天防火，熟记火灾报警电话，学习消防知识，会使用消防工具，学会逃生。

三、防水灾触电

孩子年龄小，猎奇心重，贪玩好动，自我约束力差，判断不准确，思想单纯，经验不足。加之，好奇心强、贪玩，一时高兴可能把安全意识都忘得一干二净，所以父母必须处处提醒、时时叮嘱。比如：烧开水时别忘了关煤气、充电时别忘了拨电源、睡觉别忘了关灯，防止开水烫伤，防止电源漏电，特别是夏天，不能到河里去游野泳，知道后一定严厉批评，严格教育，防患于未然。

四、防上当受骗

孩子是动态的，他无时无刻都在行动着，虽然平时掌握了一定的安全常识，在家时尽量不离开自己的视线，并进行无休止的婆婆妈妈地提醒，防止出现意外。在独自外出时，父母要做到走时有交待，途中有提醒，回来有汇报，外出前一定要反复的告诫、叮嘱，提醒孩子注意的事项，告诉预防的方法，提供发生意外时的处理办法。同时，告诫孩子，在外面时，要做好个人防范，杜绝人为伤害，时刻做好防盗、防抢、防骗、防侵的思想准备 ，千万别贪小便宜、别嘴馋、别跟陌生人说话等等，期间一定要多次电话跟踪、提醒，防止意外发生。

总之，要告诉孩子万事万物都是相辅相成、辩证统一的。水可以解渴，但也能呛死人、淹死人。火可以为我们提供热量，取暖、做饭，但也可以瞬间变成火海，烧死人。电可以为我们带来光明，产生能量，服务人类，但也能造成触电事故，电死人。汽车同样为我们提供了方便，但发生交通事故者，比比皆是，惨不忍睹。所以要注意水、电、暖、气、火的安全使用和管理，遵章守纪，提高安全意识，杜绝事故发生。

（图片来自网络）

孩子需要了解哪些安全知识呢？

首先是让孩子记住自己 、父母、和老师的姓名、家庭住址，电话号码以及所在学校的名称，并且学会拨打电话。并教育孩子在上学放学的途中，不要和陌生人说话，而且不能接受陌生人给的食物，更不能跟着他走。如果有陌生人要求你给他帮忙，他一定是在骗你的，因为小孩没有能力帮助到大人。

第二是要记住应急电话，火警电话119，急救电话120，报警电话110，并且知道在什么情况下需要拨打这些电话。能清楚准确地说出事情发生的时间，地点，***。

第三是具备交通安全常识。比如红灯停，绿灯行；行人过马路要走过天桥或斑马线；坐车时不要把身体的任何部位伸出车外等。 利用各种机会让孩子认识和了解各种交通信号标志及交通安全常识。儿童一般要到8-10岁才能独立过马路，在这个年龄段之前，他们对空间、速度、距离等无法很好地认知，很难判断车辆需要开多入会到身边。因此建议父母在孩子8岁前都要亲自带着他过马路。

第四是要熟悉身边各种警示标志所代表的含义。父母要通过安全手册、生活场景让孩子了解比如防触电、防坠落等警示标志。

第五告诉孩子课间千万不要在楼道、走廊里推搡打闹，以免互相碰撞，造成伤害。

第六告诉孩子要保护好自己的身体，特别是隐私部位，懂和拒绝和反抗越界行为，并强调如果有人违背他的意愿，碰了他的身体，一定要告诉爸爸妈妈。

第七要告诉孩子，不要在危险的地方逗留。比如马路上、没人的地方、野外的水源地等等，防溺水安全。

安全无小事，防范是大事。预防人身安全，从小做起。

我是静静，政务服务工作者，不专业的养老保险知识[_a***_]一枚；14岁男孩的妈妈，爱好读书、写作、彩铅手绘。家有青春期孩子，专注亲子交流，欢迎大家与我交流。 我能提供的价值：1. 养老保险政策解答；2. 彩铅画入门绘画；3. 分享养育孩子过程中所走的弯路以及自我情绪管理。 4．小学阶段课外辅导资料及作业解答。

小学数学都学什么知识？如何正确引导小学生学习？

谢邀！

小学一二年级就是加减乘除等运算，小学的知识和成绩并不是最重要的，最重要的恐怕就是家长问的后一句，如何正确引导小学生学习，我感觉这个家长思路比较正确，其实这就是学习的习惯问题。

还记得我们读书时，自己上台或者别的成绩好的同学分享学习方法吗？无论是谁，可能上去就是讲，课前预习，课中认真听讲，课后复习，当时听的时候可能感觉很枯燥，很乏味，怎么都是千篇一律，但真理就是这样，不是吗？

课前预习，怎么预习，预习的目的和作用要不断的灌输给孩子，也要让孩子尝到预习的甜头，只有体验到了，才能深刻的理解！

课中认真听讲，为什么要认真听讲？本该认真听讲的时候，你走神，你说话，你玩，这不得靠别的时间去弥补?

课后复习，最能体现复习的就是做家庭作业了，这是一个巩固知识的过程，会还是不会，一目了然，认真的老师都会布置家庭作业，没空的家长都嫌作业多，这是个矛盾体！

也欢迎大家关注我，一起探讨孩子的教育，我发布了很多教育的文章！希望对孩子有用！

小学数学是基础，在小学数学的范围里还没有引申出很明确的数学思维，所以基本上以计算为主，后面随着一元一次方程和解应用题的引入，会锻炼孩子一定的逻辑思维能力。

四年级之前，最重要的就是能够算对，包括简单的加减乘除计算以及后期的四则混合运算。

后期还有分数及其运算，一元一次方程，解应用题这些都是将来初中要用到的基础。

至于如何引导，首先是不要让孩子厌烦，因为计算能力是需要练的，越纯熟计算出错的概率就越小。但是训练计算是很枯燥的，所以就需要家长想办法既要练，有要让孩子不烦。最好的办法是每天练一点，天天坚持。

其次，要养成孩子正确的学习习惯，不要边学边玩，边学边打扰孩子，这对孩子是非常重要的。

第三，要教会孩子如何检查。很多家长是要求孩子检查做过的练习的，但并没有教如何去检查。每每让孩子检查，孩子就会很茫然，不知道从哪里入手，总是草草就过去，养成了不好的检查习惯，所以一定要教会孩子如何检查作业。

小学数学主要是以基础知识为主，基本上以计算为主，后面随着一元一次方程和解应用题的引入，会锻炼孩子一定的逻辑思维能力。

四年级之前，最重要的就是能够算对，包括简单的加减乘除计算以及后期的四则混合运算。

后期还有分数及其运算，一元一次方程，解应用题这些都是将来初中要用到的基础。

至于引导孩子学习，我觉得最好的办法就是引导孩子的兴趣了，不管学习什么兴趣都是最重要的，尤其是数学这么学科，本身小学生对于数学都比较抗拒，毕竟太复杂了，逻辑性太强。

老师在教学时可以利用一些教具实物结合有喜欢的教学方式来进行教学，这样的课程会比较受孩子们的喜欢，孩子不会觉得枯燥无聊，还能激发孩子们的兴趣。

可以参考下火花思维的课程，是数学思维方面的，课程就比较受孩子们的喜欢。

小学就是学的四则运算：加、减、乘、除。

其他内容都在数学之外，如果不能与生活实际相结合，过分强调数学抽象的一面，那么除去极个别有那么一些天赋的小朋友之外，其他小朋友肯定都会学蒙了。

所以小学数学如何学，关键看如何引导，我认为一定要往具体化、形象化、可视化方面引导，让小朋友们“看得见、摸得着”，能够感受到数学的力量，这非常重要。

然后慢慢积累小朋友们学习数学的兴趣，给他们培养主动学习的好习惯，基本就ok了。

小学数学的知识可以分成数和形两大类。在数的方面，从自然数的认识开始，到分数、小数的认识，最后到负数的认识。还有计算，从简单的加减乘除到大数、分数、小数的加减乘除，最后到括号的运用。在行的方面，小学阶段主要是平面图形的认识，像三角形、平行四边形、圆形等。还有立体图形的认识，比如：正方体、长方体、圆柱、圆锥等。

在小学阶段，主要是引导学生从图形思维到逻辑思维的一个跨越过程，学生在幼儿时期认识的都是图形而不是数字，到了小学阶段就要从图形中剥离出来，学会用数字去表示事物。要用学生能听懂的语言去引导，用学生能理解的事物去举例说明，而不是一张嘴满口的XYZ，说得跟天书一样，从而导致说也说不明白，听也听不懂。

小学生需不需要禁止或者怎样合理的看电视和玩手机？

根据不同的学生***取不同的应对方法，而不是一刀切，其实很多小学生在看电视中可以锻炼自己的语言表达能力和丰富自己的知识，特别对语文写作水平有很大的好处，就像小学生看小说到底好不好，看家长如何引导，引导得好比我们强迫小学生学习强多了，比如说小孩看家长感觉有益的电视，看完后可以让小孩说一下感想或者把电视的内容讲给家长听，这可以锻炼小孩的语言表达能力和总结能力。对于玩手机，手机也有很多内容，就比如说玩游戏，也因人而异，玩游戏也可以锻炼小孩的逻辑思维能力、协助能力、团队能力、动手能力，开发孩子的智力，但玩游戏要有个度，家长要学会引导，总之一句话：小学生看电视和玩手机，在不影响学习的情况下，要学会引导有利于孩子成长的方向发展，而不是一刀切。

小学时期，正是孩子们身体坚定基础的成长疯狂期！对于眼球也是同理，小学生养成一个良好的生活习惯至关重要，对于手机电视的，能不玩就不玩，实在不行就少玩！千万不要抱有侥幸心理，一单孩子的眼睛近视了，在接下来的很长一段时间里，度数会加速增长的！而且很多家长还不了解！真性近视，是不可逆的！只有通过手术才能纠正！

想让孩子有节制地看电视和玩手机，需要家长引导孩子建立网络、学习、作息的界限，让孩子在正常学习、正常生活作息的前提下，有边界地看电视玩手机。

也可以说是培养孩子的自律性、良好的习惯。

这种引导最好是从孩子小的时候开始。

现在那些沉迷手机游戏的孩子，就是因为家长在孩子小的时候或者是孩子接触手机时不重视，没有引导孩子建立界限，孩子脱界，加上家长的无意放纵，最后演变成网瘾的程度。

这个时候，家长想帮孩子建立界限，就肯定会遭到孩子的反抗，轻者大吵大闹，重者摔东西，威胁绝食、不上学、离家出走、自伤自残等等（最近几年因为手机/游戏搞得家破人亡的新闻报道时有）

可是家长没有办法，面对沉迷游戏的孩子实在是焦虑，于是想尽一切办法帮孩子戒除网瘾，结果发现踩了一个又一个坑。

家长如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限的步骤如下：

第一步，家长系统学习孩子沉迷手机的从心向到结果的底层逻辑链条的拆解，包括网瘾的演变阶段、原因、常用方法，怎么制定手机使用协议等。

第二步，家长做好孩子会出现的反抗情况的预防措施。之前没有管孩子，那现在开始管，孩子肯定会反抗，所以家长提前做好准备很关键。

第三步，家长互换角色演练后开始帮孩子建立手机网络界限，并解决孩子反抗过程中的突***况。

您好，我是一路奔跑的徐老师，很高兴回答您的问题，您所提出的问题是小学生需不需要禁止或者怎样合理的看电视和玩手机?我个人认为小学生不需要禁止看电视和玩手机的，以下是我的个人理解，还希望您指正。

1.21世纪，是一个信息化的年代，电视和手机甚至包含电脑等一系列是传播信息的主要工具，小学生的学习方式不单单是传统的课堂学习，现如今各种线上教育已经逐渐的进入我们的生活中，课堂上的知识已经无法满足小学生的成长发展，小学生要通过课堂外的途径去获取新的知识，例如他们可以从电视上学到许多生活方面的小技巧，从手机上可以观看教学视频，通过这样的方式即能培养小学生自主的学习习惯也能提高他们的学习兴趣。

2.作为家长，要用一个宽容的态度去对待小学生的看电视玩手机，毕竟新时代下提倡德智体全面发展，不能一味的死学习，让小学生劳逸结合，在学习的途中也适当的放松，这样可以学生有一个良好的发展，即接触了课堂方面的内容又学习到了许多课堂以外他们不曾接触的东西，更利于促进他们的成长。

3.对于现如今的父母们，要给下一代的孩子们树立一个正确的观念，在孩子玩手机和看电视的时间段，亲身陪同下，严格的把控时间，给孩子营造一个好的放松环境，手机和电视就像一把双刃剑一样，我们要时刻铭记着手机和电视是小学生他们生活中的助力，而小学生不是手机和电视的奴隶。

综上所述，就是我个人的浅薄理解，希望能给您解决疑惑，最后祝您工作顺利、身体健康。

不能对孩子看电视或玩手机一刀切——禁止。其实小孩通过看一些有益的电视，适当玩一下手机是能学到很多知识的，还可以***放松。但凡事都有其双面性，不能过度，要看具体情况，比如作业紧张时就要先完成作业再看再玩，也不能长时间沉迷于此。

儿童时期心理特点及心理健康常见问题？

在小孩子发脾气的场景中，骑象人非常非常小，而大象又非常非常大。为什么这样呢？因为小孩子的情绪脑比理智脑发育的慢很多，所以他们控制不住自己的情绪（大象），自然而然的容易哭闹。而这个时候，用DR魏的这三步就可以轻松搞定。1.描述情绪2.思考情绪3.反思情绪描述情绪：孩子太小时，是不太会语言来描述自己的情绪的。DR魏讲了一个办法，通过电影《头脑特工队》，里面有5个小人，怕怕，怒怒，乐乐，厌厌，忧忧，“是不是怒怒出来了？”小孩就可以回答是或者不是，这样就简单多了。思考情绪：能描述情绪后，就可以开始帮助他思考情绪了。“为什么怒怒出来了，是不是你觉得爸爸错怪了你，所以你就很生气？”反思情绪：如果下次碰到这种情况，你直接跟爸爸讲，是不是问题就会很快的解决了，你也不会哭了？慢慢引导他做一些反思。总结一下，小孩子生气是正常的，因为理智脑还没发育好。发脾气后用这三步来搞定。每次生气都是一次刻意练习的好机会。家长加油！

到此，以上就是小编对于健康知识小板块小学生版的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康知识小板块小学生版的4点解答对大家有用。