cysgjj 发布于2024-10-13 05:22:19 健康问答 31 次
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国家卫生计生委在健康数据发布会上发布的数据显示,目前全国居民健康素养水平仅为9.48%,即我国个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务作出正确决策的人口比例为9.48%。健康素养是指个人通过各种渠道获取的健康信息,以及对这些信息的正确理解,并运用这些信息维护和促进自身健康的能力与基本素质。
体育健康的核心素养的三大核心要素是体育精神、运动实践、健康促进。具体分为6个要素,分别为体育情感、体育品格、运动能力、运动习惯、健康知识、健康行为、体育教育专业,主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展专业基础宽厚,具有现代教育观念,良好的科学素养和职业道德,以及具有创新精神和实践能力的复合人才为目的。
三个要点:体育精神,运动实践,健康促进;
六个要素:体育精神包含的体育情感和体育品格;运动实践包含的运动能力和运动习惯;健康促进包含的健康知识和健康行为。
体育素养是指体育文化水平,是指一个人平时养成的在体育方面的修养,体育素养是在先天遗传素质的基础上,通过后天环境与体育教育影响所产生的,它包括体育知识、体育意识、体育行为、体质水平、体育技能、体育品质、体育个性等方面要素的综合体育素质与修养。
道德素养
自评:A关心他人,能正确认识自己的优点与缺点,待人真诚,懂得谦让,关爱动物。犯错误会自我反思。
家长评:A乐于助人,有爱心,讲礼貌,守纪律,有责任心。
文化素养
自评:B能独立完成作业,独立思考,但成绩不够稳定,基础还不够扎实。
家长评:B 热爱学习,勤奋刻苦,在学习方法总结和文化知识扎实方面有待加强
健康素质
自评:A爱好广泛。对各种体育运动都有涉及。每天坚持锻炼。有健康的生活规律。并注意身体与心理的共同健康。
家长评:身体健康,思想健康,有良好生活习惯,爱好体育运动
必须具备以下九种基本的素质要求: 公民的权利、责任意识和独立人格。人性平等的自然原则决定了人人生而拥有平等的自由权利,而自由本身就是生命的本性
生命的发展就是不断超越各种内在的、外在的束缚而达到更高自由境界的过程。每一个公民都应知道拥有不可剥夺、不可被侵犯、不可转让的基本权利。财产权、生命权、思想言论自由权和社会(政治)参与权是最基本的不可分离的四项自由平等权利,如被剥夺了其中任何一项权利,人将无法保持平等、自由的状态,这是人之为人的最起码的尊严。
一个合格的社会公民应该具备的素质包括:健康的身体、健全的心理、基本的科学知识、符合道德的操守、民主平等的意识、遵守法律和制度的习惯、对本民族文化的了解和认同并自觉地维护、对其他民族文化的尊重和爱护。
承担起关爱社会的责任,树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识和“我为***,***为我”的社会意识。
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