cysgjj 发布于2024-10-24 14:34:05 健康知识 6 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于开展疫情防控健康知识讲座的问题,于是小编就整理了2个相关介绍开展疫情防控健康知识讲座的解答,让我们一起看看吧。
南阳是河南距湖北最近的城市之一,是河南抗击新型冠状病毒的前沿,百年大计,教育为本,抗疫是又一场抗战,是一场不见硝烟的战争,在这场战争中冲在一线的是医生,护士,***,街道社区干部等,二线的是广大的后勤保障人员,术有分工,教师不是专业人员,不具备专业知识,进入一线参加值班防疫发挥不了专业特长。
教师又是一个特殊群体,一个学校几千个孩子,面对一个班的一百多个学生,教师本身必须身体健康没有任何潜伏***,在新型冠状***的病因未查清,潜伏期没有完全定性的情况下,首先保护教师队伍,就是保护学生,保护祖国的末了。
我是南阳市民,我支持南阳对教师的特殊保护,佩服我们当地的决策者前瞻能力,大敌当前,临危不乱,相信南阳人民一定能够战胜疫情。
谢谢邀请。河南南阳的做法非常正确。教师是育人者,开学时必须到岗。一旦开学,绝不允许被***感染的教师上岗,否则,将会给庞大的学生群体造成不可估量的危害。健康教师参与疫情防控有被感染的可能,一旦教师被感染,会打乱开学后的管理和教学工作。不可命令教师参与疫情防控工作。
南阳要求所有教师不得参与疫情防控值班,值守,在目前疫情己到了传染的高峰期,发病率的***期,关键时刻,南阳***发布这项规定,充分说明了,南阳***对教育工作的重视,对教师队伍的关怀,对教育年青一代的关心,只有保护好教师队伍的健康安全,才能使学生们健健康康,才能保证教学任务的完成,老师是教育的授业者,学生是祖国的未来,只要国家的教育上去了,科技发展就快,祖国就会更加强大。
这个要求还是比较有远见的!在工作作业的流程上,老师是一个关键的节点,一是他的岗位比较重要,上班时间全国统一一致,他不能控制也必须按时上岗;二是他面对的对象是数量较多的学生,老师如果成为了***携带者,传染的几率是相当大的,这样比较一下,要求他去值班是不值得的,何况值班可以让别人去,但是老师就不可能找到替代者。
不仅仅是南阳市,近日,我省开封市、洛阳市、新乡市、濮阳市、三门峡市、信阳市、驻马店市等地相继下发通知,要求各学校不得安排一线教师参与疫情防控值班、值守工作,确保教师在做好自身防护工作的同时,全力做好网上教学、在线辅导工作。看到这个消息在下一怔,教师,什么时候变成大熊猫啦?《荀子·大略》曰: 国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存.国将衰,必贱师而轻傅;贱师而轻傅,则人有快;人有快而法度坏。教师的地位和作用,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重、有地位;教师受尊重,国家的法律制度就能得到保存。所以,尊师重教,事关国家的兴衰存亡。教师接触的是国家的未来和希望群体,教师的本体不贵,而他从事的事业珍贵,***能够意识到这一点,也是国家进步和发展的希望!
1.开展思想教育。防控疫情的过程中,我们可以看出社会主义和资本主义的根本区别。疫情后的学校教育可以借此加强爱国主义教育,集体主义教育和敬畏自然、尊重生命的教育。培养学生的文化自信心和民族自豪感。
2.加强体育锻炼。在对抗***流行与侵袭的过程中,身体免疫力是最终战胜***的关键。有一个健康的身体是应对细菌感染、***侵袭的前提与保障。
3.密切家校联系。通过疫情防控期间的居家学习,借助学习平台,家校互动更加频繁。在复学后,我们可以继续保留家校互动的有效渠道,定期开展家校互动视频会议,群策群力促进孩子的成长。
4.丰富教学***。通过网络的居家学习,老师们已经积累了比较丰富的课例***,******,错题库,课件库,试题库等。复学后可以借助学习平台进一步完善教学***库。
5.改进教学方式。对于课堂上的一些重点和难点知识,可以***用直播或录播的形式留存下来,便于课后学困生可以反复观看学习,有利于进行个别化教育,促进学生发展。
(1)只要开学了,首先学校要进行正常的教学活动,完成本学期的教学任务。这项任务是常规任务,是必须要完成的,不得打折扣,由于防疫受到的影响,进度肯定比正常的要慢,这就要求学校要利用周末时间来补,适当缩短暑***,尽可能不折不扣的完成本学期的教学任务。
(2)今年的恶性传染病百年不遇,抓紧时间对学生进行传染病相关知识的教育。重点要教育学生,在重大突发公共卫生***爆发时,我们每位公民应该做什么,不该做什么。从而使恶性传染病对整体影响降到最低。
(3)教育学生们,重大恶性传染病的爆发流行是有其自身的一套规律,人类在大自然面前必须遵循这一客观规律,否则,人类的行为就要受到自然规律的惩罚。
疫情期间 很多线下课程被迫转为线上,危机同时意味着机遇,通过线上操作,不少机构打开了思路,原线上教育板块受到冲击,疫情过后会重新洗牌,线上课程将不得不进一步精化 .
疫情过后对学校影响还是比较大的。
第一对学生,学生不允许住校,禁止扎堆讲话,吃饭也是单独发放到教室,单独就餐!不允许住校的话,无形中增添了父母的烦恼,和社会的交通压力!而且学校失去了往日的活力,学生几乎都要在教室内活动,因为怕聚集性传染!而且学校仍然是一个非常危险的地方,只要要[_a***_]一个病例那么就是全校都要感染!
第二对教师的,增加教师的授课任务,因为寒***过长,导致学期变短,因此要增加授课量,除此以外教师每天还要做好防护工作,尤其是班主任,要每天检测学生体温,并消毒!工作量大大增加!
第三对家长的,对家长最大的影响那就每天要接送孩子上学,有些上班时间不允许的话,那就很麻烦,不得不还要请爷爷奶奶来负责接送,除此以外也增加家长们的担心,毕竟孩子免疫力比较低,在学校一旦发生感染,那还是很危险的。
最后,不管怎么样,学校既然决定开学那就说明已经做好万无一失的准备!毕竟学校是一个大群体!所以对于我们个人来说就是要坚守自己的岗位,对自己的岗位负责,相信党和国家,这次疫情我们一定会凯旋归来!
到此,以上就是小编对于开展疫情防控健康知识讲座的问题就介绍到这了,希望介绍关于开展疫情防控健康知识讲座的2点解答对大家有用。
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