防疫健康知识教育班会教案,防疫健康知识教育班会教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于防疫健康知识教育班会教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍防疫健康知识教育班会教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 三有活动指什么？
2. 疫情期间，班主任开展哪些班级活动比较合适？
3. 学生复学后，班主任的班会课会让学生从疫情中学到什么？

三有活动指什么？

三有的主题教育活动有：价值观教育；政治立场教育；理想信念教育；爱国主义教育；集体主义教育；法制观念教育；道德品质教育；心理健康教育。

以“爱国爱校·健康防疫·感恩奋进”为主题，分为校会班会爱国教育、防疫科普健康教育、开学典礼感恩奋进教育三部分。

“树家国情怀，展济中风***”爱国爱校教育。首先，班主任播放教育短片《全球抗疫中的中国担当》，向学生介绍了国家在疫情防控中的***取的重要举措，以及无数“逆行者”在抗击疫情中的英雄事迹；然后，通过对比不同国家疫情防控的举措，使学生明白中国特色社会主义制度的优越性；

安全生产工作，实施的三大行动通常是指大宣教、大检查、大整改。开展大宣教，提高安全意识。始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，狠抓各行业的安全生产宣传教育工作，组织工作人员深入农村、学校、企业、机关单位，普及安全生产法律法规和安全知识，大力营造全社会关注安全、重视安全的氛围。开展大检查，排查事故隐患加强组织领导，按照“属地管理、行业或领域管理部门负责”及全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总要求和安全生产大检查的范围、重点，严格按照“属地管理、行业或领域管理部门负责”及“谁检查，谁签字，谁负责”的要求和“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的方针，深入开展安全生产大检查。开展大整改，消除各类隐患。

疫情期间，班主任开展哪些班级活动比较合适？

您好，很高兴回答您的问题。我是一名高校教师，同时也是一名辅导员老师。无论是高校的辅导员老师，还是中学的班主任老师，我们其中一项很重要的工作就是要通过对学生的思想政治教育帮助学生树立正确的三观，培养学生良好的道德和修养。疫情期间，虽然我们暂时不能在校园里相见，但作为班主任老师仍然有必要通过“网络课堂”的方式对学生进行思想政治教育，与此同时，疫情期间很多人和事都可以作为我们思政教育的很好的素材。在此期间，我认为适合我们开展的活动也比较多。接下来，我就将我自己在疫情期间在所带班级开展的活动做个介绍，希望对您有所帮助。

1、利用每天定时健康打卡督促学生养成规律作息

疫情期间，按照教育主管部门的要求，各校基本都要求师生健康状况“日报告、零报告”。以我校为例，我们学生是通过专门的app在每天中午12:00前自行上报个人的健康状况。大家都知道，学生在家没有了老师的督促，不少可能都有“黑白颠倒”，爱睡懒觉的习惯。为了使得学生居家也能养成规律的作息，我要求班级学生每天上午8:00前完成健康状况打卡上报，并将这一结果和年度评奖评优结合起来。如果能够每天坚持在上午8点前完成打卡，年度评优时有适当加分，通过这种激励制度督促学生早睡早起，养成规律、健康的生活方式。

2、结合疫情期间涌现的先进人物和典型事迹，加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育

疫情发生以来，一线医护人员冲锋在前，还有许多基层干部群众都在自己岗位上为抗击疫情做着贡献，涌现出了不少先进人物和典型事迹。作为班主任老师要认真梳理、利用好这些鲜活的案例和素材，并将这些素材融入到我们的思政教育中，通过主题班会的形式加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育。

01.爱国教育。通过这次疫情，更加使得学生们认识到祖国的伟大，只有中国，才能够在两个月左右时间使得“以武汉为主战场的全国本土疫情传播基本阻断”，这也充分体现了我国制度的优越性，通过这些实实在在的例子加强对学生的爱国教育。

02.感恩教育。这段时间，全国各地的医疗队陆续完成任务开始分批离开武汉，武***民非常感激这些一线的医护人员，我们也看到了很多感人的视频，所以，我们也也通过这些活生生的例子引导学生学会感恩。

03.生命教育。这次疫情的到来，夺走了不少人的生命，更加使我们认识到生命的可贵，我们要教育学生珍惜和珍爱生命，要好好活着，要努力使自己的生命更加充实。

总的来说，疫情期间适合班主任开展的活动还是较多的。我们要结合学生的特点，利用好疫情期间涌现出的鲜活感人案例，加强对学生的爱国教育、感恩教育和生命教育；利用好每日的健康状况日报告，使学生养成规律的作息。以上就是我作为一名辅导员老师在疫情期间主要开展的活动。大家觉得呢？欢迎评论区留言讨论。

我是一名高校教师，喜欢请关注我。我会定期发表对教育相关问题观点，期待和大家共同交流。

疫情期间，家长盼望开学，因为已经被折腾的筋疲力尽；任课老师希望开学，因为担心学生的学习效果保证不了；班主任更希望开学，因为担心学生养成的习惯已经荡然无存。目前学生还不能到校上课，班主任如何组织班级活动才能起到更好的效果呢？我认为可以从以下几方面来开展：

1、定期班会

班会课让学生穿校服，老师正装。这不是表面的形式，而是让学生从内心生发出重视度。各组长及学科代表进行工作的反馈。

2、如果条件允许进行家访

师生长时间不见面，难免会逐渐产生距离感，就如爱情一样，“距离有了，美没了”。如果能够进行家访，必定感动学生和家长，如果家长再微信反馈，会起到连锁反应。家访时一定要注意安全防护工作。

3、时不时进行一些小活动，如轻松点的小游戏。不要每天都是网课网课的，否则学生会有疲惫感。

希望与各位教育同仁交流，共同提升🙏🙏🙏

疫情期间，班主任开展哪些班级活动比较合适?

疫情期间，班主任作为一班之主，要贯彻学校要求做的事如：线上升旗 ，班会课 ， 观看新闻 ，收看同心抗疫，全球战疫，收看安全讲座 ， 收看开学第一课，保证学生在家学习安全，不受***病毒交叉感染，等等。还适合开展以下班级活动：

1.书法[_a***_](规定内容，限时拍照展示书写内容)

2.作文大赛(疫情作文)

3.诗歌朗诵赛(背诵古诗钉钉开***会议形式)

4.手抄报比赛(宣传抗疫英雄手抄报)

5.学雷锋活动(打扫社区卫生照片)

6.学做一样菜(发制作***)

7.每天体育锻炼(网课课间，踢毽子，跳绳，做俯卧撑照片)

8.推荐一本好书(***会议)

这个也要分年龄段吧，对小学相对熟悉，就说说小学吧。

我家孩子一年级，学校安排了很多自愿参加的课程，各个科目都有，我们主要参加了语文、数学、英语和体育，其他的就都自己安排了。

就北京来说，班主任能安排的内容其实不多，不能讲新课、不能要求作业、不能有任何投诉，只能出一些让家长选的自愿参与项目。

如果想做班级活动，在不违反规定的前提下，我觉得可以带着孩子们读读书，做做体育锻炼，然后做些奖励，开学后兑现，增加孩子自愿参加的动力。

另外，在有激励政策的前提下，可以问问家长需要班主任做些什么，例如：管理孩子的作息时间。班主任和家长进行充分沟通后再进行，并留下沟通记录，如有必要，经过校领导同意后执行。

总之，班主任能做的主要还是帮助家长保持孩子的学习，配合学校维持班级的稳定。能够开展的活动一定在管理部门规范的圈圈里，各地不太一样，但读书和体育锻炼是强烈建议开展的。

疫情期间，虽然学生不在学校，不过，每个学校都在进行网上教学，我想除了正常的教学之外，班主任也应该开展一些相应的活动:

一是要多途径，多形式告诉学生对***肺炎的防控相关知识，要做到既不恐慌，又不掉以轻心，切实搞好疫情防控工作。

二是组织学生参加对抗疫英雄的感恩活动，可以是征文，也可以是绘画或者书法作品，要让学生通过参与活动，切身体会英雄的伟大，做到感恩英雄，崇敬英雄！

三是利用一些特殊日期，组织学生参与活动，比如之前的4月4日全国哀悼日，学生居家默哀。还有每个星期一早上组织学生开展网上升旗仪式，让德育教育在疫情期间停课不停歇！

四是开展多种形式的安全教育。现在是网课时期，学生脱离了学校的监管，极容易发生安全事故特别是溺水事故。所以，班主任可以通过***，网上班会等多种形式教育学生要注意安全。

五是组织指导学生开展一些小型体育运动。现在是网课时期，学校的大课间等体育活动基本上就停止了，学生要劳逸结合，长时间对着手机或者电脑学习对眼睛肯定不好，所以老师就要指导学生结合自家条件，开展一些容易又有效的体育锻炼活动，比如跳绳、跑步、打篮球等。

六是组织学生开展课外阅读活动。网上学习期间，相对来说，学生的时间比以前充足多了，在搞好学习的同时，老师正好组织学生开展阅读活动。可以每个星期安排一个主题或者一个内容看完了组织学生谈感想，写体会。

七是指导学生做力所能及的家务活动。老师可以根据每个年级学生的年龄特点，安排做一些适合年龄特点的家务活，既锻炼了自己，可以享受劳动后的喜悦，又可以减轻父母的负担，体会父母的不容易。

总而言之，疫情期间，除了教学工作，其他的活动也不能放弃，班主任要多动脑筋，想办法，开展一些丰富多彩的活动，既丰富了疫情期间学生的生活，又可以教育学生于无形之中。

学生复学后，班主任的班会课会让学生从疫情中学到什么？

今天上午我校复课第一天。我主持召开了班会。进行了以下内容：1、学习复课后的各种防护措施

2、观看了中国疾控中心关于疫情的***

3、复课后各项学习的安排，到校时间，自习纪律，卫生保持，体温复检，每项工作落实到位。

4、复课后如何迅速进入学习状态：心理状态的调整，学习方式的调整，可能出现的一些问题如网课期间由于各种原因成绩滑坡，和家人关系紧张等等的应对措施。

5、回顾高一、高二取得的成绩，面对即将到来的物理、化学、政治三科学业水平考试及即将到来的高三一轮复习，你准备好了吗？良好的开始是成功的一半，机会永远留给有准备的人，希望同学们做好规划，努力拼搏！

很高兴为大家回答这个问题！

疫情是严峻的，对我们每个人都是一次不同寻常的考验，让我们学会了很多！

1、学会了自我约束，让学生更加学习自律了。

2、懂得感恩，学会感恩！

3、学会自我防护的一些常识知识。

4、明确自己的学习目标和人生目标。

5、明确了自己的人生价值。

疫情复课之后第一堂课肯定是班会，主题就是防疫，这点毫无疑问。学生会在这节班会课中学到以下几个大的方面。

一、什么是新型冠状***感染的肺炎相关科普知识。

二、如何进行科学的防疫。

三、疫情期间的生活起居。

四、学习学校的疫情防控方案。

五、我将如何做，才能将疫情的影响减到最低？

六、学会感恩

敬畏为我们付出的各类防疫人员

疫情期间感人的事迹非常多，有趣的事情也非常多，可以说要学的东西也是非常丰富的。疫情无情人有情，在这个特殊的时期，面临新的挑战，将困难转化为我们战胜疫情的目标，共克难关，是对集体的一种考验，让学生们体验集体的强大等等。所有的德育教育内容都可以渗透到这节班会课中。

你还发现能给学生们哪些知识，在留言区评论留言。

到此，以上就是小编对于防疫健康知识教育班会教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于防疫健康知识教育班会教案的3点解答对大家有用。