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心理健康知识讲座展评新闻,心理健康知识讲座展评新闻稿

cysgjj 发布于2024-10-31 06:05:52 健康知识 3 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康知识讲座展评新闻的问题,于是小编就整理了1个相关介绍心理健康知识讲座展评新闻的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何培养学生的阅读兴趣?

如何培养学生阅读兴趣?

作为家长,也是孩子的第一个老师,应该在家庭教育中率先垂范,做孩子的榜样!即使是做样子,也要看书,让孩子知道读书的乐趣!第二,从小要锻炼孩子的语言表达能力,勤和孩子沟通交流,讲故事讲道理,让孩子知道故事和道理的出处和来源,让孩子产生探究心理。第三要挖掘孩子的兴趣点,根据孩子的兴趣选择读物,并让孩子对读书内容自己理解,有自己的评价体系,然后加以引导,促使其广泛的涉猎知识阅读。第四要让孩子充分发表自己的观点和认识,根据读书内容与孩子交流!

关于“怎样培养孩子的课外阅读兴趣”我其实也说不上有什么特别好的经验,只是有一些体会而已,很愿意跟大家交流、分享。从学生目前的表现来看还是比较喜欢阅读,我想这是长期积累、慢慢培养的结果。回顾孩子们的成长经历,我简单总结出了这样几点:

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图片来源网络,侵删)

一、家长要热爱阅读,给孩子做好榜样。

有句广告词就说“父母要做学习型,孩子才会学习行”,我们把这句广告词里的“学习”换成“阅读”,那就是“父母要做阅读型,孩子就会阅读行”。身教胜于言教,榜样的力量是非常强大的,所以,我会经常看书阅读,也带动了孩子模仿学习爱上阅读。

二、为阅读打好基础。

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(图片来源网络,侵删)

识字活动是早期智力开发的一种很好的手段,虽然它并不是阅读的唯一形式,但它却是阅读的一个很重要的基础,想让孩子大量地自主阅读,识字是必不可少的一个前提条件。同时,识字活动本身也是一种阅读,孩子通过看字、玩字、识字,不仅能积累认字量,为阅读打下基础,而且从小与字亲密接触,对汉字会产生兴趣、形成敏感,从而使孩子养成爱阅读的好习惯。在识字的过程中,孩子需要通过观察和注意去辨认字的形状,通过记忆去记住字的样子,通过思维和想象去理解字的意思,通过听觉去分辨和记住字的读音,因而会促进孩子的观察、注意、记忆、理解、思维、想象、听觉等能力的发展

三、坚持看故事,使孩子养成阅读习惯。

故事往往能吸引学生的注意,第个故事的情节都可以他们印象深刻。每次读故事,我总是尽可能地运用丰富的表情、声调的变化并结合动作表演,来展示故事中的形象,使孩子感觉到生动有趣,更加喜爱阅读。

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(图片来源网络,侵删)

四、根据孩子的接受能力选择书籍或故事,引起孩子的兴趣。

在给孩子选择书籍时一定要考虑孩子的接受能力,如果内容太深奥,超过了孩子的理解力,孩子就会丧失兴趣。所以在给女儿朗读的过程中,我会注意观察她的理解状况,如果感觉到她理解起来比较困难,就会及时改变内容,选择其它更合适的给她朗读。

六、提出问题,增加参与性,促进阅读的兴趣和效果。

充分发挥孩子的好奇心,还记得很多经典故事书,每一章结尾都会有“欲知后事如何,请听下回分解”,让我们心急难弄,好奇后面的故事情节,甚至自己编排后面的情节。

很小的时候,给孩子讲故事,就可以尝试讲一半停下来,如果孩子识字,你可以说今天讲到这里,如果你想知道结果,就自己读一读,然后来讲给我听吧。

如果孩子不识字,你可以问他,故事到这里,你觉得小兔子接下来会怎么做?他这么做会发生什么?等孩子表达完,你再接着讲“让我们来看看,是不是和你想的一样”。

好奇心引路,每天晚上设置一段时间为读书时间,父母读父母的书,孩子读孩子的书,结束时间相互交流读了什么,有什么收获和想法。

到此,以上就是小编对于心理健康知识讲座展评新闻的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康知识讲座展评新闻的1点解答对大家有用。

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