支教包扎医学科普宣传,支教包扎医学科普宣传标语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于支教包扎医学科普宣传的问题，于是小编就整理了1个相关介绍支教包扎医学科普宣传的解答，让我们一起看看吧。

1. 老师温柔一点好还是严厉一点好，孩子特别害怕班主任不敢上学怎么办？

老师温柔一点好还是严厉一点好，孩子特别害怕班主任不敢上学怎么办？

老师温柔一点还是严厉一点好，孩子害怕班主任不敢上学怎么办？

老师因工作的需要，在不停地变换角色，不同的角色有不同的态度。

上课铃响后，老师从办公室里笑嘻嘻地走出来，来到教室门口马上收起了笑容，为什么？上课了，老师要严肃认真！当提问问题时，她又露出了笑脸，为了鼓励学生认真思考！当一个学生破坏了上课纪律，老师会用严厉的目光盯着他！

下课了，老师会像个孩子一样和学生聊天，做游戏，谈天说地。当有的学生和同学打架，老师会严肃处理，他甚至会***雷霆！这个时候老师他能笑出来吗？会温柔吗？

温柔和严厉的态度出现在不同的场合，是老师正常的表现，人都有喜怒哀乐

当学生取得了优秀的成绩老师会喜笑颜开；当学生犯错时老师会和蔼可亲地对学生晓之以理，动之以情地进行教育；当学生犯错误，并且屡教不改时，老师会伤心满面愁容地循循善you地跟你谈心；当学生犯错误影响班级和学校荣誉时，老师会严厉批评，并且联系家长！

但是当学生病了，老师会抓紧时间联系家长。当孩子在学校受伤，老师会毫不犹豫地把学生送去学校卫生室或者送去医院***包扎。

学生病了，老师会按排小干部去探望。老师有时间会亲自上门。问候，补课。

老师大部分时间是温柔的特别是女老师。老师的严厉是对个别学生的！

老师上课时严肃认真，不等于不温柔。老师喜欢爱学习的学生。当学生问老师问题时，老师会客气地让你坐下，她耐心地给你讲解，你不懂老师会不厌其烦地一遍一遍地用各种各样的方法让你懂！这时的老师会无比的温柔！

当学生有困难时，她会像妈妈一样关心你！问长问短。

学生跟本不用害怕班主任，班主任是负责一个班级的教育教学工作的！她该严厉时绝不会姑息！奖罚分明才是个好老师！

答:

老师温柔和严厉都有好的一面，不能一概而论。但是孩子特别害怕班主任不敢上学了，这就有问题了!@蓝宝精录的一位堂姐，当时就认为班主任太“凶”而缀学的，得引起高度重视。

了解孩子为什么不敢上学?

孩子不敢上学，需要问孩子的详细情况，是孩子看见老师对其它学生做了什么，还是老师曾经对你的孩子做过什么。比如班主任对没完成作业的学生在讲台上罚站，或者要求对作业加倍重做，或者其它同学只写10遍的，要求你孩子写100遍。只有真正了解孩子怕的是什么，才能有的放矢。

家长不要在孩子面前说班主任的“坏话”

有些家长，当与班主任的观念不一致，喜欢在孩子面前言语攻击班主任，这时的孩子，对父母是无条件信任的，因此就容易对班主任形成不良印象。例如，班主任是教语文的，由于带了浓重的地方音，会把“zhu”读成“ju”，而ju又是该家长特别介意的说法，就会在孩子面前说，“连zhu都读不准，还教什么语文。”等等。

同班主任深度沟通

如果孩子特别害怕班主任，需同班任深度沟道，明确告诉班主任孩子特别怕ta。作为老师，对不同的孩子有不同的应对方式。有可能会对调皮的男孩***取“吓”，还对胆小的女孩实行“哄”。只要班主任知道你孩子的性格后，相信会有方法改变孩子对班主任的看法的。

【结束语】孩子特别害怕班主任不敢上学，要想方设法弄清楚孩子“怕”的是什么，带着孩子一起去“打怪”，在班主任的似严似柔的策略下，相信你孩子会喜欢上学!

点赞和关注爱分享的@蓝宝精灵 ，让我们共同学习，共同进步，一起陪伴孩子们健康的成长。

老师温柔一点好还是严厉一点好？这个什么算温柔什么算严厉？我看很多老师都是温柔和严厉相结合。

至于孩子因怕班主任不愿意上学这个的确是大问题！

出现孩子因怕班主任不愿意上学就一定要弄清楚真实的原因，除了同小孩沟通还得同班主任沟通，直到找出真正原因才好解决。

关键词：老师，孩子，上学，温柔，严厉

笔者来回答：老师一味地温柔或一味地严厉都不可取。应该宽严有度，刚柔相济。理由有如下几方面：

【一】、对刚上学的小朋友，态度一定要温柔可爱。有些孩子怕生，你太严厉孩子不敢上学，那做老师的多失败呀。

图片来源于网络

• 有一年，我教新一年，开学第三天，有一位家长领着七岁小男孩进来了。他说，孩子想上学看看在我班行不行。（他告诉我，孩子先送到离他家近的学校，孩子只待一天，说啥也不去上学了。原因是那位男老师嗓门大，孩子害怕。送我班离家远，看看孩子待不待）。了解情况后，我说你放心（家长没敢走远，在校外等着，怕孩子哭闹）。我发挥了女性的温柔的长处，说话和风细雨。下课领孩子玩，孩子特别高兴。“老师，老师”不停叫我，围着我团团转。第二天，家长送孩子上学，面带笑容“刘老师，我儿子早晨起来就要上学校。孩子就在你班念书了”。虽然离家远，孩子一直在我班念到毕业。

图片来源于网络

【二】、班级纪律一定要严格管理。等学生适应了学校生活，老师利用班会时间给学生强调班级纪律不能违背。

【三】、针对不同的学生掌握宽严尺度，因材施教。

有的学生胆小内向，老师态度要特别温柔，这样学生才敢和老师交心；有的学生胆大淘气，老师对这样的孩子一定要“严厉”，让他们长“记性”。

图片来源于网络

笔者觉得，当老师的面对学生要有强烈的事业心，要有足够的耐心，还要有一定的“威严”，才能管理好班级。让学生亲近你，学生爱学习；又让学生“怕你”不敢违反班级纪律。

图片来源于网络

到此，以上就是小编对于支教包扎医学科普宣传的问题就介绍到这了，希望介绍关于支教包扎医学科普宣传的1点解答对大家有用。