大学生心里健康问答每天-大学生心理健康问题问卷

本文目录一览：

• 1、大学生心理健康教育问答
• 2、大学生心理健康测试复习题
• 3、心理健康知识问答
• 4、大学心理健康问答题?

大学生心理健康教育问答

心理健康的最终目标是什么？保持人格完整 群体可以满足其成员的哪些心理需求？获得安全感。满足归属的需要。满足尊重的`需要。增强信心。增强力量感。促进社会化。

WHO认为健康不仅是没有疾病和身体的虚弱，而是一种身体上，心理上和社会上的完美状态。

智慧树知到《放飞心灵大学生心理健康教育》见面课答案 压力的来源包括（ ）。A.家庭/工作平衡 B.个人发展 C.生活*** D.人际关系 正确答案：家庭/工作平衡#个人发展#生活***#人际关系 影响情绪的因素有（ ）。

智慧树知到《大学生心理健康教育（日照职业技术学院版）》见面课答案 人际关系是指人与人之间的关系，是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。

问题：大学生应具备的五大资本中居于核心的是（ ）。 A：社会资本 B：心理资本 C：物质资本 D：人力资本 答案： B 问题：影响韧性的因素不包（ ）。

大学生心理健康测试复习题

1、大学生心理测试题（一） 测看你的正能量是否余额不足？测试开始：（本次测试为计分题，请把答案选项记录下来，以便对照分数。）你心里是否清楚自己心里到底想要什么？A. 非常清楚。B. 想要的东西每个阶段都不同。

2、心情总是闷闷不乐，情绪善变。（ ）老是担心门没锁好，电源可能有问题，因而多次检查，甚至走了好远还拐回来看看。（）虽未曾患过恶性疾病，却一直担心会不会染上什么严重的病。

3、A． 初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期 21 世纪成为人才的首要条件是（）。 A 身体健康 B.心理健康 C.社会适应良好 D.人际关系良好 我们常见的嫉妒心理属于（）。

4、大学生心理健康测试题 对以下 40 道题，如果感到“经常是”，划√号； “偶尔”是，划△号；“完全没有”，划×号。测试题：平时不知为什么总觉得心慌意乱， 坐立不安。

5、大学生心理测试题结果分析 A、爱情复苏。春天来了，爱情也要复苏吧。不管再忙再累，也要谈恋爱吧，谈到世界都充满了爱，岂不是刚刚好？是的，在这个春天的时候，你的爱情一定会复苏的。一方面你已经做好了心理准备，不想一个人过节啦。

心理健康知识问答

关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（ D ）。 A智力水平高，心理健康水平也高。 B智力水平高.心理健康水平则低。 C智力水平与心理健康的高低有显著相关。 D智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

一个心理健康的人，应具有于同年龄大多数人相符的心理行为特征。 * 联合国世界卫生组织给健康下的定义：健康不仅仅是指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。

心理知识： 判断题： 1判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。（√） 心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。

一）对中学生进行专门的心理健康教育。 在中学开设专门的心理健康教育课程，帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。课程可分为两部分：心理卫生与健康理论部分和实际训练操作部分。

大学心理健康问答题?

心理健康的最终目标是什么？保持人格完整 群体可以满足其成员的哪些心理需求？获得安全感。满足归属的需要。满足尊重的`需要。增强信心。增强力量感。促进社会化。

平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 经常早醒1-2小时 ，醒后很难再入睡。

适度的情绪，充分的理智。健康心理必须有自我控制能力，有适度的情绪，不过悲、过喜、过优、过怒。要用积极的情绪战胜消极情绪，不使消极情绪、过***绪维持较长时间。

首先明确爱一个人不是为了得到什么，而是享受为爱付出的一个美好过程，包括爱一个人所给自己带来的美好感觉。感情是双向给予。 一段感情的开始，要有责任。不可以见异思迁，三心二意脚踏两只船。

心理健康知识测试题篇1 判断题（每题1分） 心理压力总是有害的。（ B） 要判断一个人的心理健康状况，对于偶尔出现的一些不健康康，不能简单的根据一时一事下结论。