冠心病患者的健康知识讲座,冠心病患者的健康知识讲座内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于冠心病患者的健康知识讲座的问题，于是小编就整理了2个相关介绍冠心病患者的健康知识讲座的解答，让我们一起看看吧。

1. 国外治疗冠心病、严重血管堵塞除了常规药物、支架、搭桥还有其他先进技术手段么？
2. 现在有些孩子体重超胖，在教学上增一门让孩子从小养成健康生活习惯的课程怎么样？

国外治疗冠心病、严重血管堵塞除了常规药物、支架、搭桥还有其他先进技术手段么？

冠心病成为一个越来越常见的心血管疾病，严重的威胁着我们的身体健康，针对目前冠心病的处理策略，除了常规的药物支架，冠状动脉搭桥吧，还有以下手段可以考虑。

准分析激光冠脉内斑块消蚀术

准分子激光冠脉内斑块消蚀术，***用的准分子激光是一种波长305纳米的脉冲气体激光，通过发出光能量的脉冲，引起细胞的碳键断裂，释放的能量使细胞内水温升高致组织气化产生压力，从而引起迅速膨胀和收缩导致组织的崩溃，消蚀斑块物质，从而达到改善冠状动脉血流的效果。准分子激光将血管内斑块或血栓病变消蚀成直径小于10微米的碎片，后者可被网状内皮细胞所吸收从而避免微血管的阻塞。

目前该技术主要用于处理支架内再狭窄病变，冠状动脉慢性完全闭塞病变等复杂的冠脉病变处理。

血栓抽吸装置

血栓抽吸装置，主要用于急性心肌梗死患者，因为大量急性血栓形成，防止这些新形成的血栓完成血管二次闭塞，需要紧急处理。

而这些急性血栓形成的原因是斑块破裂，诱导血小板形成，所以血栓抽吸装置是处理了这些血管新形成的垃圾，但是对斑块是无法干预的，一般当血栓抽取后还是需要植入支架干预斑块。

冠状动脉旋磨装置

冠状动脉旋磨装置，这个主要适用于大量钙化斑块（非常坚硬，球囊和支架都无法撑开），需要使用这个装置把斑块旋磨掉，犹如开山劈路，旋磨产生的斑块碎片会从旋磨头被抽吸于体外，避免破裂斑块导致血管远段闭塞。

冠状动脉旋磨对于解决严重钙化病变提供了切实可行的方法，是目前临床解决复杂钙化复杂患者的得力助手。

总之，随着目前冠状动脉介入治疗技术的进步，最多的科研工程人员从不同角度不同方法去解决各种动脉狭窄的问题。而且上述我所谈到的方法，在国内省级三甲医院也有相应的开展，我们国内的患者也可以从中获益。

【关注健康，关注楠医生】

据我了解是没有的。

治病无非两种，保守治疗和手术治疗。冠心病保守治疗就是药物治疗了，手术治疗就是支架或者冠脉搭桥手术。

一、药物方面

可能国外那些大公司生产的会好一点，但是中国这么大的市场，外国那些药基本上都已经进入中国市场了，所以在中国就买的到。除非那些还没有上市的，但以人类目前整体的医疗水平而言，是暂时无法攻克冠心病的。

二、手术方面

中国人口基数那么大，在手术技术方面是不会输给国外的。以前，听科室的教授讲过，有些国外的教授打着来中国讲课、做心脏支架手术的幌子，其实都是来练手的，他们的技术不见得有多厉害。

现在有些孩子体重超胖，在教学上增一门让孩子从小养成健康生活习惯的课程怎么样？

感谢邀请。

这问题应该是位家长提出来的吧，出发点是很好，但结合实际来看，可行性不大。

孩子体重超胖，主要是从小家庭生活习惯造成的，如果家长不注意孩子的合理饮食和生活习惯，等到孩子上幼儿园或者小学才来学习健康生活习惯的养成，似乎已经晚了。所以，应该是家长们学习如何让孩子养成健康快乐生活习惯，而不是等到上学了才让孩子去学习。

撇开家长的角度不说，从学校情况来看，增加一门学科要增加相应的专业学科老师，这不是一件简单的事，需要花费很大的人力物力。从学生的角度来说，孩子的学习负担已经很重了，没必要再给他们增加这种鸡勒的课程。

这个办法很好啊！不过我也建议适当的增加下孩子的运动时间！

现在生活条件是越来越好了！不像以前的年代一样，吃了上顿没下顿，饥一顿饱一顿的，在大街上找个胖子比登天还难！

可是现在呢！满大街的啤酒肚，将军肚！各种的肥胖疾病缠绕在我们的身上！现在是在大街上找个瘦子比登天还难！现在我们的生活也是真的越来越好了！

小孩子的肥胖疾病发生率还是很高的，并且还是处在增长趋势！我们当家长的还是不要太溺爱自己的孩子！给各位家长说几个办法吧！

第一：管理好孩子的日常饮食，不要去吃垃圾[_a***_]，像方便面啊，打死都不能让孩子吃！！

第二：多带孩子出去旅游，长长见识，不仅锻炼了身体，还开阔了视野！何乐而不为呢！

第三：给孩子制定一个完善的作息表！让孩子养成一个良好的生活习惯！这样不仅有利于孩子的身心健康，还减轻了我们家长的负担！

第四：让孩子远离手机，电脑等！说实话这些东西对于孩子来说百害而无一利！多培养孩子看说的习惯！

好了，我给各位家长以及幼师的回答就这些了！如果感到可以的话！还希望您能点赞支持一下！您的支持就是对我最大的鼓励！

感谢头条教育联盟，这是一个很好建议。健康生活习惯，作为一门课程早已经进入课程体系，只是被大家忽视，甚至被许多追求升学率学校忘记开设。

对于肥胖，这与健康生活方式有关也无关，首先作为社会，不能作为一个贬义词出现，因为人的健康与外貌无关，本人觉得健康教育涵义包括：

第一、健康身体。身体健康，首先没有疾病，当然天上除外，应该是尽量让每个人身体处于一个最好运转机制，尽量把疾病拒之门外。所以学校教育在这个方面，就是树立健康生活方式。譬如早睡早起，少上网，多锻炼，不吸烟。

第二、疾病预防意思。作为一门课，必须核心素养，健康教育的核心素养就是通过一些专题，让学生知道疾病预防比治疗更具有普遍价值。湖北省教科院编写《健康教育》，就有很多这方面专题。譬如感冒预防，冬季疾病预防等。

第三、心理健康教育。现在社会，生活节奏快，人们欲望往往与环境有关，很多人在欲望和无法满足中存在矛盾，于是人出现各种疾病，网瘾、妄想症、自闭症、忧郁，这些其实在早期都可以正确引导，就是具有这种心理问题，也可以通过科学手段来加于介入，重塑人的灵魂，减少对社会危害。

第四、初高中青春期教育。人生最重要三个时期：三岁开化期，是人的方向性教育，这个依靠家庭。在就是14岁作用，青春期。因为这个时候性冲动是整个人生基础，处理不好就是人格畸形，同性恋和***型性格，这些都决定一个人一生发展。所以健康教育很大程度要让孩子人生自我，合理引导学生排泄由于性而产生焦虑和妄想而带来感情情绪。

第五、三观教育。因为身心统一，知行一致，很大程度上决定你的世界观、价值观和人生观。只有一个具有远大抱负的人，即使处于卑微的环境，依然闪耀着人生一种美。外卖小哥战胜北大博士就是一个很好例子，一个人只有三观正确，他一定是一个对社会有益的人。

说了这么多，作为宜昌市一名教师，颇为自豪，只是这么课已经成为宜昌教育一道靓丽风景，虽然私心学校由于各自原因没有开始，但是我可以负责任说，在宜昌市各个公立学校，都是一种学生必修课程。并且建立学校心理咨询师和青春期专题研究会。这亦是一种进步，更是一种全面素质提升的必须!

2018年9月4日于宜昌市夷陵区吾同斋

增一门体育项目能培育孩子的健康概念。

体育是身体的教育，是一种亲身用肢体与思想去感悟的运动，非常重要。 能最快的让他感悟自我的问题。平时我们很多说教，以孩子的领悟能力，与他本身的知识结构是无法规范自我，而体育是一项很好的体验过程。例如他参加跑步比赛，体能好不好，能不能坚持跑完全程，是好汉还是偷懒一练就知道了。

从运动心理学来分析，一般大概有以下说法；

选择足球、棒球、垒球、篮球、排球以及接力跑、拔河等集体项目可以帮助孤独、怪僻、不合群、不习惯与同伴交往的人逐步适应与同伴的交往，并热爱集体。群体性项目，必须合作，当别人把球转给你，你进球了，你的成功是与同伴的协作有关系的，会被别人认同，接纳成为团队一员。

参加游泳、滑板、溜冰、滑雪、跆拳道、柔道、拳击、散打、单双杠、平衡木等项目，对于性格内向、腼腆、害羞、胆怯的人来讲可以帮助克服恐惧。畏惧摔倒，害怕跌痛等各种胆怯心理，以勇敢、无畏的精神去战胜困难。很多孩子平时在家里是老虎，出门就是老鼠，平时说自己多勇敢，不一定正确，拉他到拳台去测试下，当你面对对手一拳击打过来时，是跑，还是迎面而上，有些孩子被击中一拳后，情绪就失控了，报复心强的人，就什么战术都没有了，就是想报仇了，胆小的就退怯了。

参加乒乓球、网球、羽毛球、拳击、散打、跳高，击剑等体育活动，可以帮助优柔寡断、犹豫不决的人变得更加敏锐果敢。球都是瞬间击来，只有果断分析瞬间决断才能回击球。前怕狼后怕虎时机就没有了。

参加下棋、太极拳、慢跑、长距离步行及游泳和骑自行车、射击等缓慢、持久的项目。能帮助遇事易急躁、感情易冲动的人调节神经活动。实现自我约束能力的增强。

谢谢头条教育联盟的邀请！

这个出发点非常好！

目前，中国已成为世界上肥胖人口最多的国家，胖子数达到9000万。每14个人里就有一个胖子。

肥胖引起的冠心病、高血压、糖尿病等人数也是相当可观。肥胖成为健康杀手，而且肥胖者的年龄正向低龄化发展，特别是少年儿童。

少年儿童肥胖的主要原因在于饮食上的不科学。过多摄入高热量食物是形成肥胖的主要原因。一些家庭膳食结构极为不合理，肉类食物、高糖食物占比太高。再加上不节制的给孩子购买零食，那些零食本身就是高热量食品，远远大于人体对热量的需求，长期积累就造成了过早的肥胖人群的出现。

当然，肥胖也与遗传有一定的关系。但是，即使有遗传因子，只要合理饮食，也是可以避免肥胖的。肥胖者尚且能够通过节制饮食进行减肥，所以，只要科学合理的改变生活习惯，是可以达到避免肥胖的目的。

有的家长习惯于大鱼大肉；有的家长对孩子的零食不加以节制；有的家长对孩子比较放任；有的家长对肥胖形成的原因不太了解，等等。鉴于此，学校教育给予干预是非常必要的。小学生是能够听老师的话的，告诉他们道理，让他们按照书上说的去做，再加上家长的配合，我想作用将会是非常明显的。

最担心的是，学校不重视这门课程，看成一门“副科”而形同虚设，最后上成语文或数学，那就白忙乎了。

现实就这样。

到此，以上就是小编对于冠心病患者的健康知识讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于冠心病患者的健康知识讲座的2点解答对大家有用。