cysgjj 发布于2024-02-14 13:00:21 健康问答 42 次
1、酗酒可引起酒精中毒,诱发胃炎、肝炎、干硬化、高血压、心脏病等。判断题 适量饮酒有益健康,所以***可以饮酒。(错)空腹盛怒、切勿饮酒。(对)红酒有益健康,所以喝红酒不必***。
2、合理膳食对健康非常重要,每天饮食10只网球原则包括:不超过___只网球大小的肉食;相当于___只网球大小的主食;保证___只网球大小的水果;不少于___只网球大小的蔬菜。
3、《中国公民健康素养—基本知识与技能》是什么时间由国家哪个部委发布,由那几个部分构成 是2008年1月4日,由中华人民共和国卫生部第3号公告发布;由基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能共三个部分构成,共有66条。
4、小学生健康教育知识竞赛试题(含答案)蔬菜中含有的( B )能促进胃肠蠕动、有利于食物消化。A.维生素B.纤维素C.微量元素自然界中,有“智慧元素”之称的是( B )。 A.铁B.碘C.钙D.锌健康的概念( D )。
1、健康六进活动包括进机关、进企业、进社区、进农村、进学校、进家庭。
2、最新版健康素养虽然整体框架(还是三大条:基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能)和条目数量(总66条)没有改变,但内容进行了完善和更新(各框架内有调整)。
3、有些事情看起来很简单 但没有几个人能一直坚持 比如:定期的身体检查 ... 健康素养66条——第6条 定期进行健康体检 健康体检是为预防疾病和改善身体功能而自觉主动接受的预防保健性医学检查。
4、健康是大众共同关注的热门话题,对健康的追求是人类一切需要的基本前提。但是很多人对 健康知识 了解太少。
1、健康素养评估学习系统有系统的体系结构与实现方式、评估系统的网络拓朴结构图、性能设计、可扩展性设计。
2、从健康素养的3个方面上看,具备基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养的人口比例分别是104%、09%和243%。
3、健康素养是指个人获取和理解健康信息,并运用这些信息维护和促进自身健康的能力。居民健康素养评价指标纳入到国家卫生事业发展规划之中,作为综合反映国家卫生事业发展的评价指标。
1、从健康素养的3个方面上看,具备基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养的人口比例分别是104%、09%和243%。
2、健康教育问卷调查报告篇1 调查结果 本年度调查共测试70人,其中居民50人,企事业单位职工各10人。健康知识部分共10题,健康行为部分共10题,健康技能5题。
3、农村卫生健康调查报告篇1 摘要:湘潭县白托乡细古塘生产队,原来是一个有穷生产队,是有名的“三多村”,即茅屋多、泥巴路多、荒地多。
4、方便面与[_a***_]健康调查报告 指导老师:童素苗 组员:宋晓芳 吴芙蓉 问题的提出: 在处处追求经济的21世纪时代,人们追求方便、实惠的事物,但由此也给人们带来不安、麻烦、疾病和隐患。
5、开展调查问卷活动总结 篇1 为了了解辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成情况,根据区爱卫办的工作安排,在5月中旬,我社区居委会对辖区居民健康知识知晓率和健康行为形成率进行了一次问卷调查。
健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好。每个人都有维护自身和他人健康的责任,健康的生活方式能够维护和促进自身健康 判断题 每个人都有维护他人健康的责任。 (对) 健康的生活方式能够维护自身健康。
《中国公民健康素养—基本知识与技能》是什么时间由国家哪个部委发布,由那几个部分构成 是2008年1月4日,由中华人民共和国卫生部第3号公告发布;由基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能共三个部分构成,共有66条。
居民健康素养评估 知识题 (一)判断题 小学生应该做一些力所能及的家务劳动。是 3 有无良好的人际关系是判断心理是否健康的标准之一。是 汽车尾气是引起空气污染的主要因素之一。
A.损伤健康人上呼吸道 B.哮喘患者发作频繁,病情更严重 C.冠状动脉供血不足,增加心脏病发作的危险 D.会损害孕妇和胎儿 戒烟越早越好,什么时候戒烟都为时不晚。判断题 吸烟者戒烟越早越好,任何时候戒烟都不晚。
世界卫生组织的研究结果提示:个人的健康和寿命有___取决于自己。
.成人的正常血压为收缩压低于140毫米汞柱,舒张压低于90毫米汞柱;腋下体温36℃~37℃;平静呼吸16~20次/分;脉搏60~100次/分。1避免不必要的注射和输液,注射时必须做到一人一针一管。
问卷调查是调查业中所广泛***用的调查方式,即由调查机构根据调查目的设计各类调查问卷***取抽样的方式(随机抽样或整群抽样)确定调查样本,通过调查员对样本的访问完成事先设计的调查项目然后由统计分析得出调查结果的一种方式。
根据所调查的内容,我们还将涉及的问题分成了五类,即科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗,并对这五类健康问题的相关健康素养现状及其影响因素进行了分析。
只有通过对健康素养内涵的瞭解,对健康素养不断深入研究,才能找到有效提高健康素养的正确方法。健康素养主要包括健康知识和健康技能两方面。提高健康素养,要因地制宜,因材施教。加强组织领导。
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