知识就是力量健康知识,知识就是力量健康知识在线竞答答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于知识就是力量健康知识的问题，于是小编就整理了3个相关介绍知识就是力量健康知识的解答，让我们一起看看吧。

1. 知识就是力量的英语怎么说？
2. 知识就是力量是谁说的？你怎么理解？
3. 为什么说将培根的名言翻译成“知识就是力量”其实是一种误读？

知识就是力量的英语怎么说？

原文是ook1223(学妹)的，同意他的！英语翻译没有一个标准，只要是意思表达贴切都可以说是答案，但是这句话引用的时间较长了，也基本上形成定式了，还是直接的拿来套用方便点。。。嘿嘿

知识就是力量是谁说的？你怎么理解？

谢邀，我反正没说过，印象中是一个培根说的。当然理解嘛就是科技是第一生产力啊，即使就是力量啊，都是差不多的。当然也有百无一用是书生;还有秀才遇到兵，有理说不清的感叹，这句话要看放在哪里说，具体是什么知识和是否有相对应的需求。比如如IS组织也要有人造兵器吧，但是要去和他说说主就是力量就是一切，那么分分钟被切了。

谢邀，首先这话是培根原创。至于怎么理解，仁者见仁，智者见智。我的理解，知识不等于文化，文化不等于智慧。有文化知识不等于高智商，但知识的力量代代流传也是因为价值，没有价值的知识文化能鸲流传下来吗？再说智慧，有天生有后学。但也不要总拿出来显摆，就象你穿了内裤，你能见人就说我有***？拥有了文化知识和超智慧，你能做的事情会少吗？

现在有句话科技就是力量，我倒觉得这句话很好。強大的知识造就强大的科技，从这方面理解就容易多了。

为什么说将培根的名言翻译成“知识就是力量”其实是一种误读？

什么是知识？

在了解知识之前，首先要了解“知”字，《玉篇》曰：“知，识也”。

其次，再来了解“识”字。 《说文》曰：“识，知也，“识敏，故出于口者疾如矢也。”

识的繁写是：“識”。即，“用语言描述图形的形状和细节”为识。

而认的繁体为“認”，即“辨别”，是以人为出发点的。

故，“认识”就是人懂得该如何辨别图形，即，“认识”就是“看图说话”！

而“认知”就是人懂得该如何传递信息，即，“认知”就是“望文生义”。

当人将自己的“认识”通过“认知”的方式传播岀去的时候，“知识”也就应运而生了！

从文化的起源分析，心学的核心是思想，即所谓的“知行合一”；科学的核心是知识，即所谓的“理论联系实际”。

知识是人类认识世界、改变世界和创造世界的基础。

我认为关于培根的，”知识 就是力量。”的翻译争论亳无意义。这让我想到了中国古老的学问，一群老学究，穷经皓首，在故纸堆里，东寻西翻，反复考证，最后得出的就是所谓学问。实际上于世无补，一堆垃圾。这也是我们自认为文化悠久灿烂，而始终却没有建立完整的科技体系，工业发展落后西方的根本原因。我认为这不是什么学问，过去的老学究，可以理解。但今天的人们还继续这种游戏，不是无聊吗？

语言文字的表达，离不开特有语言环境，涉及到民族的历史文化，两种语言文字不可能完全一一相对照的。翻译一般***用的是，一是字面意思的翻译，二是根据上下文的语境意译。笫一种常常适用于囗语，第二种通常用于文章以及一切文学作品的翻译。有些表达直接翻译出来，会觉得文理不通，所以一般意译才能保留其精华。培根的意思究竟是”知识就是力量”。还是”科学就是权力。”高下立见。我认为，人类社会发展产生的所有成果都属于知识范畴，而科学是技术发展的表现，是知识的主要组成部分。不是科学在知识之上，而是科学的发展进步成为知识。学生上学读书，我们可以说，在学知识。没有人说，是在学科学。这也涉及到语言文字的约定俗成规则，拿破仑说，中国是东方的一头睡狮，一旦醒来，必将惊动世界(大概是这个意思)。我们常常引以为豪，激励自己奋发图强。有人经过反复考证，说拿破仑所指的睡狮，是马戏团里笼子里的常年被麻醉昏睡的狮子。也许他说的是对的，但后面的如何解释？一头困在笼子里的、昏睡的狮子醒来，打打呵欠，连笼子都出不去，何以惊动世界？所以我认为我们应该摒弃老前辈那种故纸堆里反复考证的学问方式，因为没有意义，不能帮助我们前进。

民国时期，在知识界曾经流行拿来主义。即国外一切好的东西，全部拿来为我所用。我认为拿来主义很好，一些积极的、进步的、科学的东西拿过来，让它适应我们的环境，最后变成了我们自己的东西，不是很好吗？我相信，知识就是力量，而科学不能成为权力。当然，这只是我的理解，不妥之处，敬请指正，谢谢！

到此，以上就是小编对于知识就是力量健康知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于知识就是力量健康知识的3点解答对大家有用。