医学科普知识教案,医学科普知识教案模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于医学科普知识教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍医学科普知识教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 有什么适合乡镇教师提高教育教学能力的网站？
2. 网络直播课堂，如何更好的监控学生？

有什么适合乡镇教师提高教育教学能力的网站？

教师提高教学能力的途径浅谈 在教师成长的历程中，求知始终闪烁着永恒的价值。教育的发展为教师知识修养创造了良好的条件，提供了更多的学习、提高、充实的机会，如学历教育、进修培训、自学反思等等，都是教师在教育教学岗位上提高自身知识素养可供选择的途径。 　1.多方摄取信息，争做通才教师 教师良好的知识结构和能力素养是合格教师的必备条件，也是完成时代赋予教师神圣使命的基础。教师只有自身知识积淀丰厚，才能在教学过程中高屋建瓴，带领学生在知识的海洋中畅游。正如著名教育家苏霍姆林斯基所说：“关于教学大纲的知识对于教师来说，应当是他知识视野中的起码知识。只有当教师的视野比学校教学大纲宽广得无可比拟时，他才能成为教育过程中的真正能手。” 张苏奇教授把知识状态完整的标准分解为“八个板块”：即强烈的自我效应意识、学术水平、知识转化能力、实践和动手能力、心理素质、自我管理能力、适应环境、创造环境的能力；提出了“人心教育”说：把志气、骨气、毅力、耐劳、进取、拼搏的精神称为人应具备的“本钱”，把社会科学、自然科学、管理科学以及三者互相渗透的教育当作人的“资本”，把三大科学转化为现实、生产力、经济，叫做人的“本事”，把人的自我生存、自我发展、自我壮大的能力和人生观、价值观的树立称为人应有的“根本”。这一切，当今的许多教师还显然远远是不够的! 信息技术使人类最新的教育、科学、文化成果可以很快地传播，***可以共享。教育的变化必然要求教师重视终身学习，破除传统的封闭性，开阔自己的知识视野。那种只埋头于课本和教学参考书的教师，很大程度上会使自己的教学脱离时代，脱离现实生活。这是因为当今的任何一本教科书都无法系统地把该门学科的最新研究成果概括和吸收进去，更不用说描绘清楚该学科与其它学科之间的横向联系。当代科学文化的发展趋势是各类各门学科走向综合，这正如德国著名物理学家、诺贝尔物理奖获得者麦克斯·普朗克所言：“科学是内在的整体，他被分解为单独的整体，不是取决于事物的本质，而是取决于人类认识的局限性。实际上存在着从物理到化学，通过生物学和人类学到社会科学的连续链条。这是一个任何一处都不能被打断的链条。”当今教师，不少人努力加强与自己教学专业相关的边缘学科知识的了解和学习，已经成为一种时尚。不少在职教师利用业余时间，增强自己智能的复合性。当今的许多教师，还把教育学、心理学、人才学、未来学等学科当作攻玉的他山之石，

网络直播课堂，如何更好的监控学生？

儿子十四，初一，网课二十天了，他在我们县最好的一所私立学校，老师都很尽职尽责，一天十节课，5节课5节自习，自习课老师发视频看着大家，每天值班班长汇报情况，老师也做总结，和同学们说说经验，怎样做到最好，孩子毕竟大了，都自律了，就好管了，自律，自制力很重要，希望疫情早点过去，孩子早日回到学校，加油中国，加油武汉！

有聚名言：你永远无法唤醒一个装睡的人。

我们目前的在线课程直播也是如此，如果学生不想学，他有一万种方法来敷衍你，所以在线课程既是对老师课堂吸引力的考验，也是对学生自律性的考验，更是对家长/家庭氛围的考验，只有三方齐心协力，才能取得效果。

个人考虑有五：

1.课堂产品的吸引力，如果把课堂看成一件产品的话，那么这件产品的吸引力/产品的性能是至关重要的。为什么学生喜欢王者荣耀，因为这款产品的吸引力，还有游戏带来的***/及时奖励/晋级提升，这些正是教学的课堂需要借鉴的。

2.学生的需求，人分三六九等，不同的学生目标不同，期望不同，所以需求也不同，课堂中所讲的内容特别优秀的孩子可能早就会了，为什么还有听？特别弱的孩子根本就听不懂，为什么还要听？而中等的孩子往往是随风飘摇型，班级氛围/家庭氛围对一个孩子影响至关重要。

3.家庭氛围，孩子的自侓性，有篇文章，莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这是陶渊明的一句话，在泥沙俱下的当下，成人尚避免不了各种诱惑，何况一个孩子，所以家庭首先需要给孩子营造一个好学的学习氛围，在此过程中，不断督促，激励孩子形成良好的学习习惯，从而培养良好的人格品行。

4.充分发挥[_a***_]的激励作用。社会的重要作用是育人，那么我们评价一个学生不能仅仅只有一把尺子，评什么，有什么？要充分发挥评价的作用，孩子进步的评价，参与的评价，对于特别优秀的及时给予肯定与表扬，在营造氛围的同时，让学生看到老师是在不断短住着他，就如同马斯洛的五个需求理论，现在学生的需求已经不在生存/安全的需求，更多的是一种认可，一种价值体现。

5.以活动促教学，以活动促参与，把枯燥呆板的教学设计成一各个丰富多彩的活动，从而在活动中让同学们参与进来，丰富他们的内心世界。

所以，对学生要求的同时，作为老师，家长，社会也必须进行反思。

到此，以上就是小编对于医学科普知识教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于医学科普知识教案的2点解答对大家有用。