健康知识知晓率行为形成率-健康知识知晓率和健康行为形成率调查方案

本文目录一览：

• 1、五创是哪五创
• 2、社区健康教育的效果评价
• 3、慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案的主要指标

五创是哪五创

1、创建全国文明城市、国家园林城市、国家森林城市、国家环保模范城市、中国阳光康养旅游城市。

2、“创意、创新、创客、创业、创融”的“五创”教育模式。其中，“创新、创意、创客”主要是通过校内的创新引导和创业教育完成，而“创业、创融”则通过水木深研研究院提供的创业培训、创投基金以及项目孵化等服务来完成。

3、五创：以创建全国文明城市为龙头，带动国家交通管理模范城市、国家治安模范城市、全国绿化模范城市、国家环保模范城市的创建工作。三促：促教风，促作风，促学风。

4、“五新五创”是指**新思想、新科技、新业态、新产品、新模式的创新和实践活动**。

5、五创应该是：创卫生城市、创环保模范城市、创节水型城市、创园林城市、创人居环境奖。市健康教育机构健全，人员、设备、经费和任务落实，并能较好地履行业务技术指导中心的职责。

6、五创指的是创建全国文明城市、国家交通管理模范城市、国家社会治安模范城市、国家绿化模范城市、国家环保模范城市。一考指的就是考核，所以五创一考指的就是城市之间的各项考核。

社区健康教育的效果评价

近期效果评价一项健康教育***活动的近期效果，重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上，因此，近期效果评价，主要针对知识、信念、态度的变化进行评估。

教育形式和方法，评价健康教育形式和方法是否合理、生动、易于接受，是否能够吸引社区居民的参与和兴趣。教育效果，评价健康教育是否能够提高社区居民的安全用药意识和行为，是否能够减少不合理用药、药物滥用等问题。

回顾性分析：通过回顾社区居民的医疗记录和药物使用情况，评估健康教育对居民用药安全的影响。可以比较教育前后的医疗记录，包括就诊次数、药物剂量、不良反应等指标，来评估教育活动对居民用药安全的改善程度。

结果：健康教育后，农民工健康知识知晓率从教育前的36%上升到40%，健康行为得到明显改善，就医时选择社区卫生服务中心的比例从教育前的38%上升至40%，对健康教育的需求增加。

篇二：社区健康教育工作总结评价 社区健康教育工作总结评价 按照上级有关部门的要求，自从组织人员到社区开展健康教育以来，深受社区居民的欢迎，并且达到了健康教育的目的，收到了较好的效果。

慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案的主要指标

1、在示范区建立***主导、多部门合作、专业机构支持、全社会参与的慢性病综合防控工作机制与体制。建立和完善慢***防控工作体系，加强慢***防治队伍建设，提高专业人员技术水平和服务能力。

2、具体指标如下： 辖区内开展健康家庭评选活动，开展健康家庭评选活动的社区占辖区社区总数的60%以上，每年创建示范社区（村）占辖区社区总数的30%以上。

3、属于。根据查询慢***综合防控示范区指标体系内容得知，3-3减属于慢***综合防控示范区指标体系的主要内容。慢***综合防控示范区指标体系的主要内容有慢***全程管理，健康教育与健康促进，政策发展，体系整合，三减三健。

4、积极创建慢性非传染性疾病综合防控示范区 根据《慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案》的精神，为推动我市慢病防控示范区建设，形成示范和带动效应，今年在区开展慢病防控示范区创建工作，其它区县也要做好创建前准备工作。

5、积极创建慢性非传染性疾病综合防控示范区 根据《慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案》的精神，为推动我市慢病防控示范区建设，形成示范和带动效应，今年在***区开展慢病防控示范区创建工作，其它区县也要做好创建前准备工作。

6、下面是我收集的慢***防控工作总结范文，欢迎阅读。