北大医学科普讲堂合集,北大医学科普讲堂合集***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北大医学科普讲堂合集的问题，于是小编就整理了2个相关介绍北大医学科普讲堂合集的解答，让我们一起看看吧。

1. 能帮忙推荐下适合小学高年级和初中生朗读的文集吗？
2. 如果让你推荐一个演讲/访谈视频，你会推荐哪一个？

能帮忙推荐下适合小学高年级和初中生朗读的文集吗？

感谢邀请，我是李本云老师，欢迎大家关注我，分享更多教育方法。

针对语文的朗读教材，其实有很多的出版社都有成套的朗读作品，但是参差不齐。那么，最好的文集应该选择中小学的教材，也就是我们的课本。

首先，我们会看到很多出版社也会发行很多的朗读作品，这里面包含有古诗文朗读系列，现代诗歌系列，现代文系列等，如果你喜欢，在书店里或网络上可以搜索到很多这样的书目。但是，我的建议是不如用课本最好，何必骑驴找驴呢？

其次，针对我们现行的部编版教材，它的优势显而易见。而且，每篇课文都是经典之作。无论是古诗，文言文还是现代文阅读，都是篇篇精品。虽然有些篇目出现不同的理解，但瑕不掩瑜。所以，首推教材。

教材的审核度要比各个出版社的朗读产品更精准，适合这个年龄段孩子的身心特点，而且如果把教材学习透彻，那么，在学校教育中，也会让语文成绩有一个大幅度的提升，何乐而不为呢？

最后，如果是学校的老师，建议让孩子们利用早读时间，来充分朗读课本上的名家名篇。这些本是我们学习的内容，同时也是锻炼孩子们朗读表达很好的一个方式。同时，可以开展一些朗读比赛，来激发孩子们的学习热情。

其实，我们早读就是一个很好的学习语文的窗口，而朗读教材确实是一个很好的学习途径。如果我们把这么经典的教材丢在一边，在去费劲找什么其他朗读材料，我觉得没有这个必要，如果你们是机构的老师，就另当别论吧。

总之，语文教材的经典性是最强的，所以，建议大家重视起教材来，无论是小升初还是中高考，众多的考点都是在教材中体现出来的。那么，教材的作用需要我们老师和家长们共同研究发掘，让它们成为真正的读本，学本和范本。

我的答案有三个：

这不是教育部门的应景叫买，也不是老师的违心说教，更不是中小学生的无声抗拒。面对中小学生日益臌胀的书包，躯体前倾的身影以及课桌上的书山，家长和老师不能熟视无睹作壁上观，必须为中小学生的健康负责。

谁都知道人生百事健康是1，其他如知识、文凭、工作、财富，家庭、美食……都是0。“1”落实了，“0”才有意义。“1”为“0”了，什么都是人家的，与你无关。单单近视眼对人都一种终身折磨。

社会及相关部门、人士都在明白制止的事情，我们没有必要反其道而行之，哪怕是学有余力的学生。读好现行教材足矣！

读好不是读过，读好的最低要求是记住了作者、年代、精美词、句、段及课文大致内容与中心思想。要在“精”字上下功夫，看力于今后运用。

1，教材里有适合朗读的文章一一阅读课文。阅读课文每册都在8篇以上，2一3年就是4一50篇，抵得一部文集了。

2，不要轻视阅读课文，实际上是沉淀在册的绝佳美文，其语言、结构、层次、内容、思想及艺术境界都是传世佳品，不然会留在教材上？存在即合理，上教科书即极品。

想想往事越千年，大家作者成千上万，作品如山似海，读者世世代代，能印上教科书的都值得一读。

3，阅读课文是实验室，是演武厅，是学以致用，养成能力的地方。

按照螺旋上升模式编写教材，教材注意了课文的思想性、艺术性、情感性与学生身心发展的匹配性。化梯度为缓坡登临顶峰。要珍惜教材的匠心独运。

如果让你推荐一个演讲/访谈视频，你会推荐哪一个？

您好！我推荐一个人的***，就是马未都先生，马爷的***。他创建了一个私人博物馆，早年是文学编辑，认识所有国内的知名作家，他在部队大院长大，很多大官是他少时的朋友。更重要是他对古懂瓷器深有研究。他的***作品有马末都百家讲坛，观复都嘟等。都非常好！值得推荐，感兴趣的朋友可以去看看。

我以前非常喜欢《金星秀》，金星的访谈很有个性，信息量也大，她是真的敢问敢说啊！

还有近期上海张文宏主任的访谈，真的看得人心舒服，这才是领导中的清流，说的全是实话，让人听了接地气，真实，所谓硬核就服他和钟南山！

推荐《我是演说家》。选手把各自的经历用语言叙述娓娓道来。有亲情，友情，爱情的，也有温柔，激烈，还有奋斗的。每个人每个故事以及每个感悟，冲击了人生心灵的最底处，都很精彩。

我会推荐北大才女刘媛媛讲的寒门再难出贵子。

首先演讲者本人不是名师。也没有多么提出多么了不得的理论。但他在演讲中却清晰的阐述了当前社会下的阶层固化问题。很多人开始逐渐意识到这个问题，于是开始寻着上升的窗口，不断努力、攀登、奋斗。而往往最需要得到改变的一些人，却没有意识到这个问题。

我大哥在乡村任教。听他讲，这些年来曾经所谓的穷人家的孩子早当家，变的越来越少。很多父母不谋工作，不事农活，整天在家打***，一进门家徒四壁的家庭的孩子，反而更不思进取、不求上进。学习上听不进去，干点活吃不了苦，遇到事偷奸耍滑。

主持人樊登曾经讲过他的一个经历。再一次交流中，与一个家庭条件较困难的家长谈论教育问题。樊登提到要抓好孩子三岁前的教育。对方却说三岁小孩懂什么，能叫奶奶就不错了，谈什么教育，想教育上小学再说吧。往往最应该了解这些知识的人，却最接触不到这些。这何其不是一种悲哀。

往往制约阶层跃升的并不是手中的财力，而是对事物的认知。

想看这部演讲完整版，请私信我给你链接。

到此，以上就是小编对于北大医学科普讲堂合集的问题就介绍到这了，希望介绍关于北大医学科普讲堂合集的2点解答对大家有用。