cysgjj 发布于2025-01-04 10:53:55 健康知识 29 次
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一个人(指成人,未成年人的人格尚未完成,可塑性很强)的人格,可以理解为一个人看世界和自己的视角,在健康状况下,这个视角比较灵活,可以在人际关系中,获得丰富的新经验,来更新自己内心的体验,这是一种学习能力。当健康受损的情况下,这个视角会表现出比较僵化的模式,在人际关系和生活中不容易习得新的经验,而是倾向于用固定的视角来看事物,这就相当于失去了学习新的经验和知识的能力。
而且了解心理学知识会带来一种错觉,以理性的知识代替感性的体验,可能懂了很多知识,但在实际生活中还是很难处理一些困扰。打个比方,我们无法通过通读圣贤书来达到一个圣贤的心理高度。
从这一点来讲,学习的心理学知识会被同化进旧的心理体验,而不是被用来丰富原有的心理。
如果是为了改善人格,学习心理学知识不如做心理咨询,待人格这个视角有了更好的学习能力,而且你还喜欢这个心理学,那时候的学习会完全不一样。往往是,有了学习能力的人格反而没有强烈愿望去学习心理学知识,因为人际和生活中的体验更丰富。
关于你的问题,由于兴趣想要学习营养健康知识,虽然不是医师。觉得你这个出发点很好,越来越多的数据表明,中国人甚至是全世界的人民因为吸烟,高盐,高脂,高糖,高饱和脂肪酸的摄入增多,同时压力大,不规律的生活节奏和周期,人群中高血压,糖尿病,慢阻肺,高脂血症等诸多慢性病的发病率逐年上升,且有年轻化的趋势。
不管国家以后的健康的管理与趋势发展如何,健康管理考证也需要对书本的知识通透,对书本知识的逐渐了解的过程中,对于自己以及家人的饮食,健康管理都存在好处。慢慢的运用到自己的起居,饮食,运动等健康管理模式。同时可以参考众多国家营养膳食方面的指导。
如果单纯是兴趣,不考证书的情况下可以买几本健康管理师的书参阅。
祝您成功
到此,以上就是小编对于学健康知识做健康人的问题就介绍到这了,希望介绍关于学健康知识做健康人的2点解答对大家有用。
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